Excel·lència: coincidixen neoliberals i “crítics”
Les millors escoles es basen en teories i referents que demostren que milloren els resultats de tot el seu alumnat.
Les millors escoles es basen en teories i referents que demostren que milloren els resultats de tot el seu alumnat.
...conté tanta informació i està tan ben explicat que, sent un llibre teòric, demanda futures relectures per a enriquir i donar profunditat a la nostra pràctica diària a l'aula
Professorat i famílies podem ser els qui marquem la diferència, no deixant-nos enganyar pels qui continuen defenent estes teories i les pràctiques que es basen en elles
Les evidències educatives d'impacte social sorgixen del treball col·laboratiu entre persones investigadores, docents, famílies, alumnat i altres persones de la comunitat educativa.
És molt important tindre consciència de quines actuacions educatives implementem, com les duem a terme, per què les realitzem i en quines teories estan basades.
Esta lectura ens obri múltiples portes a una concepció de l'aprenentatge i a unes actuacions educatives d'èxit pensades per a totes les persones i per a totes les edats.
A les programacions, programes o adaptacions curriculars individualitzades que realitzem, és clau que tinguem al centre les altes expectatives i el màxim d'interaccions d'alta qualitat per a tot l'alumnat
l'aprenentatge precedix el desenvolupament. Amb això es pot trencar el mite que cal esperar el desenvolupament per a poder treballar determinades capacitats. La persona aprén gràcies a la intervenció i…
Per què qui es porta malament sempre està envoltat de xiquets i xiquetes al pati? Per què els bons passen desapercebuts? Per què alguns adolescents es fan els xulitos?
Ja hi ha molts centres educatius que estan creant aquests espais interactius i d'ajuda on brillen les estrelles perquè tots i totes sense excepció arriben a ser meravellosos