Dia Mundial de Conscienciació de l’Autisme
Claus per a superar les barreres a les quals s'enfronten els nostres xiquets i xiquetes amb TEA: detecció insuficient en xiquetes i importància dels vincles socials...
Audició i llenguatge dins de l’aula (5)
Extraiem les claus d'este article científic sobre alumnat amb TEA i els beneficis de les intervencions inclusives que promouen interaccions entre alumnat divers...
Escolarització d’alumnat amb NEE (3)
L'article demostra com la creació d'entorns interactius d'aprenentatge en un CEE genera transformacions que milloren el comportament i l'aprenentatge...
Inclusió de tot l’alumnat, amb i sense NESE
Sovint, el focus es posa en l'alumnat d'educació especial perquè encara es pensa, però no es diu, que provoquen que les actuacions hagen d'adaptar-se a la seua presència...
Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat
Hui, Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat, compartim una selecció d'articles publicats al llarg de l'últim any, i molt més...
Lectures que milloren el món de l’educació (12)
És un llibre essencial per a entendre la nostra ment, recordar la importància del diàleg i enriquir-nos amb la diversitat.
Escolarització d’alumnat amb NEE (1)
No es tracta de decidir si és possible incloure a este alumnat, sinó de garantir el seu dret a compartir espais educatius on puguen desenvolupar-se
El valent Ulisses
Els Ulisses d'ara són diferents. Vaig conéixer un que fa molt poc va marxar per sempre. Les seues mestres em van contar...
Ajudar l’alumnat amb TEA en la transició a secundària
Els professors que desconeixen les característiques associades a l’alumnat amb TEA poden arribar a interpretar les seues peculiaritats com a dificultats d'aprenentatge
Espanya necessita millorar la inclusió del seu alumnat
Recentment hem llegit en premsa que l'ONU ha cridat l'atenció a Espanya per continuar segregant a part del seu alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu