L’ONU centra en les plataformes la seua nova guia sobre seguretat digital infantil
La seguretat infantil ha d'incorporar-se des del disseny dels servicis tecnològics i no recaure exclusivament sobre les famílies...
L’ús de la intel·ligència artificial per a frenar la violència de gènere digital
Iniciatives com OlimpIA demostren que la innovació tecnològica pot contribuir a la prevenció, la protecció de les víctimes...
Nicolas de Condorcet: autor avançat al seu temps
Va defendre la raó, la ciència i l'educació com a ferramentes fonamentals per a aconseguir una societat més justa i igualitària...
L’Associació Americana de Psicologia publica recomanacions per a frenar la desinformació
Discursos d'odi se sostenen sobre narratives falses i campanyes de desinformació per a deshumanitzar a determinats col·lectius...
Jimena Menéndez Pidal, mestra
Va posar en marxa uns “Ateneus” d'alumnes, en els quals es debatien qüestions diverses, es projectaven pel·lícules, s'exposaven llibres...
Tertúlies pedagògiques que transformen l’educació: Vigotski (V)
Tertúlia de "El desenrotllament dels processos psicològics superiors", de Vigotski. Capítol: La prehistòria del llenguatge escrit i epíleg.
Criança sense violència: l’OMS reforça l’evidència contra el castic corporal
Estes formes de violència poden alterar el desenrotllament emocional i cognitiu, augmentar l'agressivitat, empitjorar els resultats educatius
Empar Navarro Giner, mestra
Es va preocupar per no desvincular l'escola de la realitat quotidiana, per la integració de la raó i el sentiment...
La ciència de la lectura: Harvard tomba 4 mites
Millorar l'alfabetització i donar suport a l'aprenentatge professional. Revisió crítica de 4 mites habituals sobre la ciència de la lectura.
Com donar suport a l’alumnat amb dislèxia
Basant-nos en materials recents d'Harvard: Què ens diu la investigació sobre com identificar i fer costat als estudiants amb dislèxia?