Especial: tertúlies feministes
Les evidències científiques mostren que el diàleg exercix un paper fonamental en la promoció de la igualtat i en la prevenció...
Maria Teresa Codina i Mir, mestra
Es va decidir a crear una escola. Va triar una ubicació que facilitara, mitjançant transport públic, la possibilitat d'una assistència plural.
Isabel Agüera Espejo-Saavedra, mestra
Va fer de la lectura i el llenguatge la pedra central dels continguts; així va elevar i va potenciar les capacitats de l'alumnat.
Carme Aymerich i Barbany, mestra
La pedagogia de l'expressió que divulgava esta mestra sap anticipar en el temps i oferix uns recursos innovadors...
Naix el seminari de tertúlies feministes dialògiques “El hilo de Ariadna”
Seminari en línia, cada 15 dies, obert a totes les persones interessades: igualtat, feminisme, diversitat, transformació social...
Jimena Menéndez Pidal, mestra
Va posar en marxa uns “Ateneus” d'alumnes, en els quals es debatien qüestions diverses, es projectaven pel·lícules, s'exposaven llibres...
Empoderant la pròxima generació de dones en les TIC
L'alfabetització digital ha empoderat a les dones no sols com a usuàries de la tecnologia, sinó també com a creadores i innovadores...
Empar Navarro Giner, mestra
Es va preocupar per no desvincular l'escola de la realitat quotidiana, per la integració de la raó i el sentiment...
Tres matemàtiques emergents reben el premi Maryam Mirzakhani
La diversitat en equips d'investigació millora la innovació i qualitat de resultats, amb efectes mesurables en productivitat científica...
Rosa Roig Soler, mestra
«Entregada a la tarea de comunicar conocimientos, ya simplemente exponiéndolos o dialogando con los chicos y chicas...»