Tertúlies pedagògiques dialògiques: formació per a l’impacte social
Este enfocament permet al professorat incorporar actuacions inclusives a les seues aules, mentres enfortixen les seues competències interpersonals i milloren el seu treball...
Este enfocament permet al professorat incorporar actuacions inclusives a les seues aules, mentres enfortixen les seues competències interpersonals i milloren el seu treball...
Directa i indirectament, els agents socialitzadors generen desig cap a relacions afectivosexuals sustentades per interaccions de poder i atracció a la violència...
L'alumnat no sols millora les seues habilitats lingüístiques, sinó que també desenrotlla confiança, empatia i una comprensió més profunda de l'idioma i de les cultures...
Un estudi exploratori que analitza l'aparició d'habilitats de llenguatge i competència lingüística rellevants per a l'escola, en alumnat d'entre 11 i 13 anys...
L'objectiu d'aquest article és donar una sèrie d'idees o estratègies per incorporar tota la diversitat del nostre alumnat a les TLD, perquè participar en elles és un dret.
L'organització en grups heterogenis no sols beneficia a l'alumnat que té més dificultats, sinó també a la resta, fomentant el respecte mutu i el diàleg igualitari
Inspirem i omplim l’inici de curs d’impuls, il·lusió, entusiasme i alegria per tindre altes expectatives, amb els millors resultats possibles i la millor convivència...
Hui compartim una revisió de la literatura científica sobre l'impacte de l'ampliació del temps d'aprenentatge (biblioteques tutoritzades) amb grups vulnerables...
Estes i estos alumnes seran futures i futurs mestres i vam poder parlar de la importància que es posicionen davant la violència promoguent este tipus d'actuacions.
Les TLD promouen les actituds NAM a les aules que visibilitzen, donen seguretat i atractiu als xiquets i xics que tenen bons valors per a superar la violència de gènere.