SVRI Fòrum, investigar per a previndre la violència
La trobada reunirà professionals de la investigació, responsables polítics, organitzacions, activistes i noves generacions...
Elizabeth Smith Miller: una dona que va desafiar les normes del seu temps
El seu llegat va romandre associat a una generació de dones que va començar a reclamar major autonomia sobre el seu cos, el seu treball...
La impactabilitat social conduïx a millores socials
Si algú et diu que el mètode científic sempre requerix un grup de control i un grup experimental, sabràs que no està familiaritzat...
Com usar la IA per a rendir i aprendre
Els qui van usar la IA com un tutor que donava pistes no van patir eixe efecte: van rendir molt millor durant la pràctica...
Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica
El llegat de Freire, des de l'esperança, l'amor i els resultats d'una educació que millora la vida de les comunitats...
Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar
En el centre d'esta transformació es troba el model dialògic de prevenció de conflictes i la seua ferramenta clau: el Club de Valents.
Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren
La importància d'ajudar, proporcionant als xiquets i xiquetes àmplies oportunitats d'aprenentatge social, crucials per a convertir-se...
La violència digital “A través dels ulls de la Infància”, el nou informe d’UNICEF
La prevenció tampoc es limita a ensenyar a la infància a usar Internet amb precaució. UNICEF reclama plataformes digitals segures...
Podem aprendre a viure junts? El que les ciències socials ens diuen sobre com construir la pau
A vegades, les persones canvien la seua percepció dels altres no perquè se'ls anime explícitament a superar les seues diferències...
Santiniketan, el somni de Tagore fet escola
Les AEE no sols tenen eixe mateix propòsit que somiava Tagore quan va crear *Santiniketan, sinó que fan arribar eixe somni en forma de realitat