Xiquetes amb altes capacitats: el talent invisible
Les investigacions mostren que el problema no és que existisquen menys xiquetes amb altes capacitats, sinó que moltes mai arriben a ser identificades.
Les investigacions mostren que el problema no és que existisquen menys xiquetes amb altes capacitats, sinó que moltes mai arriben a ser identificades.
Les experiències primerenques deixen empremta en el nostre organisme, creant “memòries” biològiques que modelen el desenvolupament i interactuen amb la predisposició genètica.
L'esport, un salvavides en la infància que patix experiències adverses. Reconéixer el valor de l'esport no pot portar-nos a traslladar tota la responsabilitat a les famílies.
La ciència afirma que el que perjudica la salut és el treball sense sentit, sense autonomia i sense relacions humanes de qualitat.
Alba no espera al fet que isca a la llum un nou brot d'abusos, s'arrisca col·laborant directament amb els qui el trauen a la llum.
L'educació universitària peruana enfronta grans desafiaments: baixa inversió, massiva investigació descriptiva sense cap valor d'impacte, una feble internacionalització i un lideratge mancat de visió.
Els entorns alfabetizadors en la llar són més efectius quan els familiars inclouen les seues interaccions.
El Club de Valentes Violència 0, actuació educativa que aconseguix que es faça costat a les víctimes fomentant xarxes entre iguals.
Les famílies tenen eixa intenció de col·laborar, respectar i ajudar, però què passa si no hi ha mecanismes de participació?
"Tots els xiquets i xiquetes tenen els mateixos drets a la protecció enfront de qualsevol mal". Les intervencions i diàlegs posteriors van ser en un ambient igualitari, amb grans impactes…