Dia Internacional contra la LGTBIfòbia
Hui, 17 de maig, es commemora l'eliminació de l'homofòbia de la llista de malalties mentals per part de l'Assemblea General de l'OMS en 1990.
Hui, 17 de maig, es commemora l'eliminació de l'homofòbia de la llista de malalties mentals per part de l'Assemblea General de l'OMS en 1990.
Hui compartim les veus de xiquets i xiquetes de quint de primària a partir de les evidències científiques sobre abús sexual infantil.
Molts programes d'educació contra la violència estan lluny de l'evidència científica i, per tant, no contribuïxen a erradicar la violència de gènere entre adolescents.
Els centres educatius tenen l'obligació professional de fer arribar a tot el seu alumnat les actuacions que han mostrat científicament reduir la violència.
Obrir espais de diàleg basats en evidències científiques sobre la superació de l'abús sexual infantil és curcial perquè «hi ha coses que, si no les parles, no et pares a…
Compartim esta selecció d'articles amb evidències, reflexions, entrevistes i experiències que ja estan contribuint a superar l'assetjament escolar en més i més centres educatius
Un gest o una mirada poden coaccionar, o per contra poden promoure la comprensió i la confiança. Quin és el paper del professorat?
Infància i adolescència viuen, en els mitjans, les xarxes i les escoles, la pressió d'haver de “atrevir-se” a fer coses contràries als seus sentiments, valors i desitjos
Es desmunten 6 faules sobre l'amor romàntic, els anomenats "mites de l'amor romàntic", que han tingut molta difusió i efectes molt negatius en la lluita contra la violència de gènere
S'estan duent a terme accions que permeten dialogar entorn de conceptes que permeten als i les menors posar nom a situacions, sentiments i actituds protectores