Adaptacions educatives per a alumnat amb TDAH?
La majoria d'aquestes adaptacions no mostren evidència de beneficis específics per als estudiants amb TDAH, i moltes d'elles tenen pocs o cap estudi científic que les recolze
Salut mental i escola: què és el que funciona?
En esta revisió de la literatura es descriuen les claus que l'evidència científica refereix respecte a la promoció de la salut mental i la prevenció de problemes a les escoles
Inclusió i autisme a l’educació secundària
Durant els últims huit cursos he treballat en un institut d'educació secundària el referent del qual és la inclusió, la qual cosa m'ha permés viure un procés de transformació i…
Les expectatives docents marquen vides
Com a orientadora educativa m'he trobat a diversos centres alumnes que són dirigits directament cap a itineraris amb baixes expectatives per la seua situació de vulnerabilitat, ja siga per desconeixement…