Potenciar el llenguatge del desig en les TLD
En les TLD, el llenguatge del desig combinat amb el de l'ètica trenca el discurs coercitiu i construïx col·lectivament els atributs que fan a una persona desitjable.
La interacció en l’aprenentatge de la segona llengua
Hui dia ningú en el camp de la investigació de segones llengües dubta que la interacció afecta a l'aprenentatge d'eixes llengües.
Perquè l’aprenentatge de llengües es base en l’evidència científica
Atés que es parla cada vegada més d'evidències, és el moment de fer imprescindible mostrar-les. Hi ha molt en joc en l'educació.
Amistat i aprenentatge del llenguatge en aules multilingües
Les troballes de l'estudi reforcen encara més les evidències que les escoles han de ser entorns segurs i òptims per al desenvolupament d'amistats de qualitat.
Grups interactius en contextos multilingües
La investigació analitza l'impacte en l'aprenentatge i la cohesió grupal de l'actuació educativa d'èxit denominada grups interactius.
Amistat i aprenentatge de la llengua de l’escola
Sent l'amistat tan important, les persones que estem involucrades en l'àmbit educatiu no deuríem simplement esperar. Hi ha actuacions que contribuïxen a això.
Treure de l’aula l’alumnat nouvingut per aprendre la llengua d’arribada?
Tenint en compte tres evidències, voldria oferir algunes de les pràctiques que han ajudat el meu alumnat nouvingut a aprendre la L2 al llarg de la meua experiència professional
Bilingüisme i TEA
En general, cada vegada hi ha més proves que l'exposició a una segona llengua no retarda la comunicació de l'alumnat TEA, sinó que podrien obtenir diversos beneficis.
Grups interactius i segones llengües: èxit per a tothom
En un món divers i multilingüe, els grups interactius oferixen una solució efectiva per a tot tipus d'entorns educatius
Viatges d’estudis: més que diversió
L'avaluació final que van fer indicava que l'activitat més impactant havia sigut poder vore els Gira-sols de Van Gogh en persona o la Venus de l'espill de Velázquez