Transició a secundària i actuacions educatives d’èxit
4 claus que milloren la transició de primària a secundària i reduïxen l'abandó escolar
4 claus que milloren la transició de primària a secundària i reduïxen l'abandó escolar
Uns controls parentals més sòlids i fàcils d'usar ajudarien a alguns grups d'edat més joves, però com a única estratègia és insuficient.
Els professors que desconeixen les característiques associades a l’alumnat amb TEA poden arribar a interpretar les seues peculiaritats com a dificultats d'aprenentatge
La hipòtesi proposa el desenvolupament de tres dominis més enllà de la descodificació i la comprensió oral: llenguatge acadèmic, presa de perspectiva i raonament complex
Molts programes d'educació contra la violència estan lluny de l'evidència científica i, per tant, no contribuïxen a erradicar la violència de gènere entre adolescents.
Les respostes efectives al desafiament de les desigualtats educatives no depenen del context sinó de les accions que les escoles implementen
Els “xics malos” estan començant a deixar de ser els populars i es considera covard actituds com usar la força, mentres que denunciar i enfrontar-se a elles és de valentes.
L'equip del Center for Digital Thriving ha identificat i publicat els 7 paranys mentals (thinking traps) més comuns que ocorren entre molts adolescents
Hem d'exigir aprenentatges de màxims; solidaritat entre persones; relacions de qualitat, amistats, companyonia i compromís social
Es tracta de crear espais de diàleg i crear un clima en què les persones se senten segures