L’alumnat són xiquets i xiquetes, no subjectes experimentals
Només ha d'implementar-se el que ha demostrat científicament el seu impacte social, siguen vacunes o actuacions educatives.
Debatre sobre educació, però amb evidències
Debats que, lluny de quedar-se en la queixa, basar-se en ocurrències o buscar culpables, m'ajuden a buscar solucions i possibilitats.
I si la tecnologia no és el problema?
És que la tecnologia pot convertir-se en una poderosa ferramenta educativa quan es dissenya en funció de l'aprenentatge i no en funció...
Rosa García Ascot: La música de la Generació del 27
Es va triar per a la interpretació de totes les peces a l'única del grup que era dona: la compositora i pianista Rosa García Ascot.
Del reconeixement a l’acció
Este estudi ens mostra que el context social i cultural és clau per a visibilitzar la violència relacional des de les primeres edats.
Dia Internacional de l’Alfabetització: per a no perdre la nostra llibertat
Des de 1966, esta data constituïx una oportunitat per a avaluar els avanços i desafiaments de l'alfabetització com a dret humà fonamental.
Finlàndia i València a PISA, Casualitat o causalitat?
En democràcia la ciutadania té dret a la transparència i el dret real a l'educació requerix proves externes...
Sophie Adenot completa la seua tercera caminada espacial i consolida un nou referent femení en l’exploració espacial
La tercera caminada de Adenot amplia així una mica més que la seua trajectòria individual: fa visible davant noves generacions que les dones...
Una tertúlia dialògica per a tancar l’estiu: Rosa Parks, LA MEUA HISTÒRIA
L'autobiografia de Rosa Parks permet recuperar la dimensió més humana d'una història que, sovint, coneixem com a símbol.
Especial: nou curs
Començar un nou curs suposa molt més que reprendre l'activitat escolar: és una oportunitat per a renovar somnis, expectatives...