Anne Brontë, escriptora
Anne *Brontë no va escriure per a agradar. Va escriure per a denunciar. La seua idea d'igualtat s'expressa en la defensa de l'autonomia moral.
Reiniciar els somnis: alfabetització i tertúlies amb clàssics en el barri de La Coma
Expressat per elles mateixes: aprendre a llegir i escriure en el mateix col·legi on cada dia aprenen els seus fills i filles.
Cinc orientacions perquè la infància gaudisca del Ramayana
Per què privar a la infància de qualsevol part del món de la bellesa d'estes històries, dels seus dilemes...?
Vera Popova, una pionera de la química russa
Vera Popova es va convertir en la d'una dona la trajectòria de la qual va ajudar a ampliar l'espai de les dones en la ciència.
Generació del 27: Maruja Mallo
Sens dubte, Maruja Mallo és una dona referent per a treballar a les nostres aules, tant des del punt de vista cultural com plàstic.
Cobles, democràcia i gènere
Els fets històrics desmentixen, per tant, la narrativa que reduïx la cobla a un producte cultural del franquisme.
Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren
La importància d'ajudar, proporcionant als xiquets i xiquetes àmplies oportunitats d'aprenentatge social, crucials per a convertir-se...
Santiniketan, el somni de Tagore fet escola
Les AEE no sols tenen eixe mateix propòsit que somiava Tagore quan va crear *Santiniketan, sinó que fan arribar eixe somni en forma de realitat
Rosa García Ascot: La música de la Generació del 27
Es va triar per a la interpretació de totes les peces a l'única del grup que era dona: la compositora i pianista Rosa García Ascot.
4 orientacions per al centenari de la Generació del 27
Amb estes quatre orientacions, o amb alguna d'elles, la celebració del centenari en ambients educatius contribuirà...