A les programacions, programes o adaptacions curriculars individualitzades que realitzem, és clau que tinguem al centre les altes expectatives i el màxim d'interaccions d'alta qualitat per a tot l'alumnat
En este article presentarem les orientacions dels jocs des dels 2 anys fins a l'adolescència. Ens poden ajudar a millorar la proposta de jocs que es poden practicar
La Universitat de Harvard amb el suport de la Fundació LEGO ha publicat una guia amb suggeriments de jocs i activitats lúdiques en funció de l'edat
A les escoles, per sort, cada cop assisteix més alumnat amb diversitat funcional que ha de tindre les mateixes oportunitats d'aprenentatge que la resta dels seus companys i companyes, però…
Sabem que les persones amb trastorn de l'espectre autista (TEA) tenen dificultats en la comunicació i en la interacció social. Ens podem preguntar: poden beneficiar-se d'entorns d'aprenentatge interactius? Les investigacions…