Vocabulari i millora de la comprensió lectora
A la recerca de l'èxit educatiu per a tots i totes, apareixen com a claus les interaccions de qualitat sobre una tasca, l'agrupació heterogènia i l'ajuda entre iguals.
Premis Nobel que inspiren millores a l’educació (2)
Avui destaquem tres persones que han obtingut premis Nobel, que han suposat una inspiració per a la societat mundial i que podem visibilitzar i treballar als centres educatius.
Premis Nobel que inspiren millores a l’educació (1)
Aquest article pretén ser el primer d'una sèrie en la qual ens endinsarem en la recerca de referents plens de bellesa, veritat i bondat.
Potenciar el desenvolupament de les funcions executives (II)
Debatre estos temes en base a les evidències és necessari per a detectar “modes educatives” que tenen efectes perjudicials i per a potenciar estes funcions executives al màxim.
Les teories de l’educació desconeixen la realitat de les aules?
Les evidències educatives d'impacte social sorgixen del treball col·laboratiu entre persones investigadores, docents, famílies, alumnat i altres persones de la comunitat educativa.
Evidència científica i inclusió educativa: TEA (7)
L'aplicació de l'evidència científica ha sigut difícil i àrdua, però gràcies a esta evidència he pogut contribuir a millorar les condicions d'una persona necessitada.
Com ens comuniquem? (5)
Si sabem llegir els actes comunicatius, estarem protegides, protegits, i podrem protegir, però només si els coneixem i els podem distingir.
Què aportem des de PE a l’ODS 4?
Tenim un seriós compromís amb la difusió de les evidències científiques que asseguren la millor educació; lliure de faules i sense excloure a ningú aconseguint avançar cap al ODS 4
Educadors que aprenen per a protegir joves LGBTI+
Els resultats indiquen que els participants van augmentar els seus coneixements i confiança, enfortint-se com a agents actius en la resolució d'esta violència.
Grups interactius en escoles d’educació especial?
Realitzar GI a les escoles d'educació especial garantix l'èxit i la inclusió per a tothom.