Reforçar la confiança i pensament crític del professorat
Resultats: major confiança per a intervindre i afrontar situacions complexes, més pensament crític, qüestionament d'estereotips i creences prèvies...
Llenguatge del desig i llenguatge de l’ètica en TLD
«Les converses mantingudes en les tertúlies ja formen part de la cadena de les seues converses, i seran sempre part dels seus diàlegs futurs i, si així ho desitgen...»
Protocol pioner per a la prevenció de la violència…
L'article documenta el cas d'èxit d'un protocol pioner per a la prevenció de la violència en un centre d'educació de persones adultes no universitàries...
TeachXevidence: prevenció de la VdG en primària (2)
Com a mestre de primària, em va alegrar que el projecte *TeachXevidence publicara material basat en evidències per a previndre la violència de gènere a les escoles...
Previndre la violència de gènere a través de l’educació
Et convidem a la conferència final del projecte TeachXevidence, que ha cocreat i publicat materials gratuïts per a previndre la VdG en escoles, organitzat formacions...
Com millorar la qualitat de vida de les adolescents
1 de cada 4 adolescents ha experimentat violència en les relacions entre els 15 i els 19 anys, la qual cosa posa de manifest la necessitat d'implementar mesures...
No confonguem agressions sexuals en la infància amb jocs
Hi ha escoles on es diu que este tipus de situacions són jocs típics de la infància i que els utilitzen per a explorar. És una mentida que encobrix, legitima...
Noves evidències del Club de Valents Violència Zero!
Recentment s'ha publicat un article sobre el club de valents i valentes violència zero i la reducció de la violència de gènere aïlladora en la infància i en adolescents...
TeachXEvidence: prevenció de la VdG en secundària (1)
TeachXEvidence ha desenrotllat sessions de treball basades en evidència científica, amb l'objectiu de previndre este tipus de violència en l'entorn escolar...
Plataforma de evidència científica sobre gènere Sappho
Les investigacions ja han demostrat que els programes dirigits a educadors, pares i fins i tot xiquets, sovint manquen de base científica i es basen en mentides...