Tocar-se o no tocar-se en educació física?
És possible que per a cert alumnat el contacte siga desagradable o que se senta forçat a tindre un contacte no desitjat amb algú que li fa bullying o li…
Feliç 2024!
Estos articles mostren reflexions, exemples i idees que us poden ajudar a construir i estendre desitjos i realitats de pau en els propòsits d'any nou.
El Whatsapp de la classe
A poc a poc, les conductes es transformen i el grup de whatsapp de la classe també es pot transformar en un espai més segur i lliure de violència.
PE és el regal de Nadal per a educadors i educadores!
M'agradaria celebrar l'existència del PE i destacar tres dels múltiples articles que mostren la docència com una professió plena de significat social i realització humana...
Com ajudar als xiquets a tractar amb els seus iguals?
Com més prompte comencem a guiar-los en aquesta socialització, millor serà la qualitat d'interaccions futures i, per tant, la seua vida.
Necessitem professors NAM
Els professors NAM poden ser exemple coherent i inspiració a xics igualitaris, amb les seues accions diàries, d'un model d'home alternatiu que tothom desitja
Com crear espais segurs per a joves LGTBI+? (2)
El model dialògic de prevenció i resolució de conflictes ha demostrat els efectes positius de l'aplicació de les evidències científiques en la prevenció de la violència
Enfortint el benestar digital en adolescents
L'equip del Center for Digital Thriving ha identificat i publicat els 7 paranys mentals (thinking traps) més comuns que ocorren entre molts adolescents
Superar la VGA (IGV): protegir a qui defensa
Podem compartir estes evidències per a ser cada vegada més persones les que tinguem a les nostres mans la clau per a acabar com més prompte millor amb la violència…
Davant del ciberbullying, com actuem?
El tipus de socialització que els xiquets i xiquetes aprenen pot marcar l'atracció cap a la violència o, per contra, cap a relacions belles, de respecte, veritat i solidaritat