Skip to content
  • 7 d'October de 2026
logotipo periódico educación
  • Català
    • Català
    • Español
  • Sobre nosaltres
  • Seccions
    • a debat
    • entrevistes
    • evidències
      • articles científics
    • experiències
    • familia
    • per a classe
    • reflexions
  • Subscripció
  • Contacta
  • in English
Top Tags
  • prevenció
  • AEE
  • per a classe
  • formació
  • lectura
  • diversitat
  • salut

Latest Post

Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren La violència digital “A través dels ulls de la Infància”, el nou informe d’UNICEF Podem aprendre a viure junts? El que les ciències socials ens diuen sobre com construir la pau
reflexions

Artistes de la creació social

15 de January de 2023 Enrique Giménez

Al segle XXI estem assistint a una nova categoria de la paraula artista, a una dimensió que segueix buscant la fusió d’allò que és bell, bo i veritable, però no…

evidències família

Participació familiar que millora l’educació

14 de January de 2023 Sara Carbonell

Fa anys que les evidències han demostrat que la participació familiar que està aconseguint un major impacte directe en la millora de l'educació dels seus fills i filles és l'educativa,…

articles científics

Transformant les dificultats en possibilitats

13 de January de 2023 Josep Maria Canal

Un tema que ha ocupat moltes converses, plantejaments i decisions als centres educatius ha estat relacionat amb la quantitat de recursos, tant econòmics com personals, amb què es compta per…

actualitat entrevistes

Entrevista a Sara García Alonso

12 de January de 2023 Periódico Educación

Pot ser particularment útil per a estudiants d’escoles i instituts que es plantegen opcions sobre el seu futur i no s'acaben d'imaginar com seria aquesta preciosa professió. També perquè totes…

articles científics

“Language and Education”. Prevenció de la violència en totes les matèries

11 de January de 2023 Esther Roca

L'article més citat de la important revista científica Language and Education (JCR, Q1) presenta una investigació que analitza l'eficàcia de les tertúlies literàries dialògiques en la prevenció de la violència…

Uncategorized

31000 visites en els primers 31 dies

10 de January de 2023 Periódico Educación

Vam llançar el Periódico Educación fa un mes amb l'objectiu d'informar la ciutadania sobre les evidències científiques que ja estan millorant l'educació. Hem publicat anàlisis d'articles científics, entrevistes i reflexions…

entrevistes experiències

Aprendre Història a l’ESO en societats dialògiques

10 de January de 2023 Esther Roca

Comencen una investigació aconseguint cartes, documentació, fotos dels seus familiars, avis i àvies... i han de ser capaços d'escriure un article periodístic sobre la família. Portem tots els iaios i…

entrevistes experiències

Aprendre Història a l’ESO en societats dialògiques

10 de January de 2023 Esther Roca

Comencen una investigació aconseguint cartes, documentació, fotos dels seus familiars, avis i àvies... i han de ser capaços d'escriure un article periodístic sobre la família. Portem tots els iaios i…

evidències

La memòria i l’esforç són indispensables per a l’aprenentatge

9 de January de 2023 Isabel Bixquert

Per a possibilitar un aprenentatge real, qualitatiu, transferible i perdurable, els educadors i educadores hem de posar èmfasi en la importància que té l’entrenament repetitiu de tasques, ja que mitjançant…

Colegas dialogando, Periódico Educación
reflexions

Estem en una societat dialògica, no líquida

9 de January de 2023 Marta Soler

La humanitat només ha inventat dues formes en què basar les relacions: el diàleg o la violència, no hi ha una tercera opció. La humanitat només ha inventat dues formes…

Posts pagination

1 … 136 137 138 … 141
Estadísticas
  • 19
  • 2,724
  • 13,769
Publicacions més vistes
  1. Aprendre a llegir i escriure en educació infantil? (959)
  2. Tipus d’agrupament per a un aula inclusiva (899)
  3. Aclariments sobre el club de valents violència zero (876)
  4. Com començar a fer tertúlies literàries dialògiques (664)
  5. Com més prompte pugem les expectatives, millor (645)
  6. El bullying es para amb evidències científiques (576)
  7. Com començar a fer grups interactius (520)
  8. Bystander intervention per a frenar la violència escolar (520)
  9. Camins cap a l’èxit escolar (482)
  10. La diversitat és una oportunitat per desenvolupar els millors aprenentatges (479)
  11. Tecnologia digital. Beneficia o perjudica a la infància? (472)
  12. Per què “me mola el xulito”? (450)
  13. Com es poden regular les emocions des dels sentiments? (439)
  14. Andamiatge i aprenentatge de les matemàtiques (431)
  15. L’amor romàntic i la rellevància que té en educació (419)
  16. Xiquets i xiquetes amb autisme en entorns interactius (414)
  17. Evidències científiques: ús de mòbils a la infància (409)
  18. La memòria i l’esforç són indispensables per a l’aprenentatge (407)
  19. Codocència a les aules. Tot val? (384)
  20. Qualitat de lectura vacacional: La Societat Dialògica (377)

Recents

  • Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica
  • Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar
  • Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren
  • La violència digital “A través dels ulls de la Infància”, el nou informe d’UNICEF
  • Podem aprendre a viure junts? El que les ciències socials ens diuen sobre com construir la pau

actualidad actualitat AEE art ASI atacs mediàtics a l'educació avaluació ciències comunitat cultures diversitat educació especial educació física educació infantil escola rural esdeveniments esport faules feminisme formació història idiomes inclusió innovació lectura lideratge matemàtiques música NAM neurociència orientació educativa per a classe polítiques educatives prevenció referents salut salut mental secundària sociologia teories TIC treball social universitat VdG violència zero

¿Te has perdido algo?

actualitat experiències recursos

Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica

7 d'October de 2026 Guillermo Legorburo
experiències

Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar

6 d'October de 2026 Amparo Martinez
articles científics recursos

Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren

5 d'October de 2026 Cristina Pérez-Manglano
evidències recursos

La violència digital “A través dels ulls de la Infància”, el nou informe d’UNICEF

4 d'October de 2026 Susana Gómez

© 2026 Periódico Educación. Salvo indicación contraria, los contenidos de esta web se distribuyen bajo licencia CC BY-NC-ND 4.0.

logotipo periódico educación

Proudly powered by WordPress | Theme: News Bit by Themeansar.

  • Home
  • Contacta
  • INICI
  • Sobre nosaltres
  • Subscripció
Gestionar consentimiento
Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. No consentir o retirar el consentimiento, puede afectar negativamente a ciertas características y funciones.
Funcional Sempre actiu
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Preferencias
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.
Estadísticas
El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. El almacenamiento o acceso técnico que se utiliza exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte.
Marketing
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en una web o en varias web con fines de marketing similares.
  • Gestiona les opcions
  • Gestiona els serveis
  • Gestiona {vendor_count} proveïdors
  • Llegeix més sobre aquests propòsits
Ver preferencias
  • {title}
  • {title}
  • {title}