Abusos infantils: analitzar o solucionar?
És com si les publicacions científiques sobre pneumònia se centraren en analitzar el problema, relegant a un segon pla les solucions...
Per què els Salieri odien l’èxit de les millors escoles?
Autors que trauen més sobresous que les persones de ciència que estan aportant les evidències que sí que generen millores educatives...
Tres característiques d’un 8M de totes
Entre les característiques que han possibilitat l'èxit de la marxa i l'acte 8M, hi ha 3 que poden ajudar a recrear-lo en altres contextos...
Escoles i comités d’ètica universitaris
Les investigacions han de servir per a millorar l'educació de tot l'alumnat. Eixes millores és impossible conéixer-les si no és en diàleg continu...
Especial: adolescència, tertúlies científiques, diàleg i salut
Experiències i veus d'adolescents que es formen mitjançant el diàleg sobre les evidències científiques en els temes que més els preocupen...
Entusiasme de 300 adolescents amb el feminisme
Quan he preguntat si era verdader o fals que «si és una relació de 5 minuts no passa res, no hi ha conseqüències negatives», la sala unànimement ha dit: «fals!»
Me Too Schools International
Trencar el silenci compartint experiències, identificar les accions que van ajudar a alliberar-se de l'assetjament, difondre evidències sobre mesures que han demostrat èxit...
Comunitats d’Aprenentatge i l’obertura a la comunitat
Són autoritàries les persones que mentixen dient que les CdA no dialoguen amb la comunitat; autoritàries i mentideres. Així ho són també les periodistes que ara...
Especial: prevenció de la VdG des de l’escola
La ciència demostra que previndre la violència de gènere a l’escola és possible si es canvien interaccions i normes socials...
X (Twitter) i l’educació
Abandonar X ha reduït l'impacte social de moltes universitats, just quan la ciutadania demana més difusió i utilitat del coneixement...