Com ens comuniquem impacta a la nostra salut
Gràcies als avanços de la neurociència i les ciències socials, tenim molts coneixements sobre com les interaccions i els actes comunicatius afecten la nostra salut.
Lectura compartida i alumnat amb TEA
Este estudi demostra els beneficis de fer lectura compartida amb xiquets i xiquetes amb TEA en etapa preescolar.
La nova revolució en la docència
Les persones participants van destacar que els actes comunicatius més enllà de les paraules durant els seminaris van generar una intensa comunicació interior més enllà del temps de classe
Diàleg i participació per a millorar l’educació
La participació activa i dialògica de les diverses parts interessades, al llarg del procés de transferència, és fonamental per a impulsar millores reals en la qualitat educativa i en el…
Claus de l’educació de 0 a 3 anys (1)
Este és el primer d’una sèrie d'articles que abordaran les claus per a l'educació de 0 a 3 anys que ens proporcionen les evidències científiques d'impacte social, trencant faules com...
Les limitacions de PRISMA en la investigació educativa
Este biaix cap a unes certes paraules clau i determinats tipus d'estudis pot portar a una representació parcial de les evidències existents, limitant així la comprensió completa d'un tema determinat
El que és important no és quant, sinó amb qui
no tot l'estrés és perjudicial per al desenvolupament, perquè allò que costa un esforç posa en "stress" a la persona per a poder avançar davant un repte: esforç, intensitat, dificultat...
Poder o amor, violència o bellesa
És evident al llarg de la vida que les persones que fan esta opció per l'amor mantenen molt millor la seua salut i atractiu que les que opten pel poder.
Com aplicar la pedagogia crítica en centres educatius
La investigació ens ha aportat criteris que ens permeten no caure en este perill, amb quatre idees bàsiques que ens faciliten la distinció del que és pedagogia crítica del que…
Adaptacions educatives per a alumnat amb TDAH?
La majoria d'aquestes adaptacions no mostren evidència de beneficis específics per als estudiants amb TDAH, i moltes d'elles tenen pocs o cap estudi científic que les recolze