Formes d’avaluació del professorat universitari
Esta problemàtica de l'assetjament sexual impregna no sols l'entorn universitari, sinó tots els aspectes de la societat.
Evidència científica i inclusió educativa: TEA (4)
La situació d'estos xiquets i xiquetes ha millorat i continuarà millorant. La ciència i les publicacions com esta poden contribuir críticament a això.
Evidència científica i inclusió educativa: TEA (3)
Xiquets i xiquetes amb TEA amb amistats recíproques de llarga duració mostren més independència i destreses adaptatives més fortes.
Una bella manera de celebrar el dia de Nadal
Aquesta pel·lícula agrada i apassiona a totes les persones incloses els i les més xicotets. Agrada a tots i totes per la qualitat del seu contingut i per com és…
Evidència científica i inclusió educativa: TEA (2)
En este article vaig aprendre els diversos graus d'ajuda necessària per a alumnat amb TEA, confirmant que era un cas de màxima urgència.
Evidència científica i inclusió educativa: TEA (1)
Esta és la primera de 8 parts en què coneixerem una experiència d'inclusió educativa possibilitada per l'aplicació de l'evidència científica en educació.
La importància del voluntariat
Quan persones com aquestes entren en una escola no fan altra cosa que enriquir els procés educatiu i millorar les relacions entre l'escola i la llar
Millors creacions musicals: agraden a tots i totes?
Qualsevol persona, vinga d'on vinga, tinga l'edat i els estudis que tinga, pot gaudir, aprendre i comprendre este tipus d'obres valorades mundialment
25N: IV Tertúlies feministes dialògiques intercentres
Ahir, 380 xics i xiques, organitzats en 7 tertúlies presencials i 4 en línia, van estar compartint diàlegs sobre les pressions socials per a mantindre relacions no desitjades
Cocreació dialògica als centres educatius
Les persones afectades per emergències han de ser vistes, sobretot, com a participants actius en la millora del benestar individual i col·lectiu, en lloc d'usuaris passius de serveis dissenyats per…