Las escalas “validadas” están empeorando resultados
La evaluación solo tiene base científica si mejora el impacto social. Las CdA lo han hecho con pruebas objetivas, no con escalas impuestas...
“Stop bullying”: club de valientes violencia cero
5 pilares fundamentales para iniciar el club de valientes violencia cero, resultados obtenidos en diferentes centros educativos y acciones que favorecen su efectividad...
Con las AEE sí funciona el ascensor social de la escuela
Hablamos de niños y niñas que llegan a la universidad, aunque las desigualdades del sistema "les tuvieran reservado" engrosar las cifras del fracaso y abandono escolar...
Respuestas a los retos actuales de la educación en AERA
Impacto social, cocreación y compromiso con la erradicación de la violencia en todos los entornos, con un posicionamiento firme, siempre del lado de las víctimas...
Una teoría pseudocientífica y racista
Cuando oigamos “hay que basarse en el aprendizaje significativo”, tenemos argumentos para abrir el debate crítico e intelectual que tan urgente es para mejorar...
Educación, evidencia, impacto social y cocreación
Alumnado, familias, profesorado... quieren que se implementen en sus escuelas las evidencias que ya han demostrado su impacto social, la mejora de resultados...
Respuesta al informe “El estado de la profesión docente”
El informe "El estado de la profesión docente en España" ha dado pie a noticias que reflejan un aumento de la desafección docente y un distanciamiento profesional...
Por una mejora segura, en diálogo y gratuita
10 motivos por los que elegir actuaciones educativas de éxito para mejorar nuestros centros educativos...
Colectivos vulnerables y empleabilidad sostenible (1)
Este estudio demuestra que la mejora de la empleabilidad en contextos de desigualdad social es posible si se crean entornos educativos y participativos transformadores...
Acabar con la segregación escolar, sí, pero…
¿En qué medida la forma con la que se ha llevado a cabo la reducción de la segregación ha aumentado el rendimiento académico, la integración y cohesión social?