Especial: lectura
Hoy sabemos que la alfabetización puede iniciarse desde los primeros años de vida y que ofrecer más oportunidades de aprendizaje...
Especial: inclusión (II)
Para evitar que un diagnóstico o una falta de identificación se conviertan en una barrera para el aprendizaje y la participación.
Especial: educación infantil
Artículos sobre educación infantil basados en evidencias: lenguaje, lectura temprana, intervención temprana, inclusión y aprendizaje.
El ritmo de aprendizaje de las letras
Las investigaciones han demostrado que enseñar una letra a la semana es menos efectivo que si enseñamos una nueva letra cada día...
Los beneficios de la lectura temprana
Si empezáramos antes, desde los cero años, el alumnado podría tener 8 años de tiempo, en vez de 2, para desarrollar la competencia lectora...
Lenguaje y pensamiento en educación infantil: conversaciones que amplían horizontes
¿Por qué renunciar, precisamente desde la escuela, a generar las oportunidades de aprendizaje que pueden favorecer el desarrollo lingüístico?
Tertulias literarias dialógicas en educación infantil
Desde las primeras edades es posible generar aprendizaje, participación, inclusión y relaciones de ayuda mutua...
Leer desde los cero años
No existe ninguna evidencia científica que pruebe que el aprendizaje temprano de la lectura sea imposible o dañino...
El futuro empieza en la educación inicial y muchos no lo entienden
Entre esos niños olvidados, podrían encontrarse futuros científicos, líderes y grandes personas capaces de mejorar nuestra sociedad...
Empar Navarro Giner, maestra
Se preocupó por no desvincular la escuela de la realidad cotidiana, por la integración de la razón y el sentimiento...