Salud mental basada en la ciencia
Hoy, Día Mundial de la Salud Mental, compartimos contigo esta selección de artículos sobre este tema tan crucial para las vidas de las personas de todas las edades...
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Incluir la evidencia en nuestra toma de decisiones educativas es esencial para garantizar una respuesta adecuada a las necesidades que presenta cualquier tipo de alumno.
Los planes de refuerzo producirán mejoras si tienen en cuenta las evidencias científicas de impacto social sobre educación. Desdobles heterogéneos donde se dinamice la ayuda entre iguales...
Hay creencias que se convierten en profecías; han calado tan adentro que incluso, sin saber que las tenemos, acabamos tomando decisiones que hacen que se cumplan
Hoy hablamos de la importancia de no limitar el desarrollo mediante adaptaciones curriculares y de la participación de las familias en educación infantil para promover mejores resultados
Hoy hablamos de la formación del profesorado para la superación del abuso sexual a la infancia, y de cómo los efectos de la buena docencia pueden perdurar.
Hoy hablamos de cómo las interacciones mejoran el aprendizaje fuera del horario lectivo, y de que no son las religiones, sino otros intereses, lo que causa las guerras.
Hoy hablamos de las presiones y la coacción que pueden darse cuando hay votaciones a mano alzada, y de los factores que inciden en el desarrollo en los primeros años…
Hoy hablamos de cómo las adaptaciones curriculares suelen bajar las expectativas y no mejorar las vidas del alumnado con TDAH, y de cuatro criterios para identificar la pedagogía crítica.
4 claves que mejoran la transición de primaria a secundaria y reducen el abandono escolar
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