La educación para el 2050
El pasado año 2022 la propia UNESCO lanzó un nuevo informe sobre educación (Reimaginar juntos los futuros), que ha fijado la mirada en la educación de 2050 retomando los principales…
Ani Mamreyan, alumna de tercero, en el Parlamento Europeo
En el Panel 4 de la jornada, “Adhyayana: Scientific platform on education”, ha intervenido Ani Mamreyan, alumna de tercero de educación primaria de la escuela L’Escolaica situada en Cullera, Valencia.…
Conferencia final ALLINTERACT (H2020)
El Parlamento Europeo fue ayer la sede de la conferencia final del proyecto ALLINTERACT (2020-2023) del programa de investigación de la Comisión Europea Horizon Europe. El objetivo de este proyecto…
La formación docente es para mejorar los resultados
En muchos lugares es frecuente que se oferte al profesorado una variedad de acciones formativas que parece ajustarse a las nuevas leyes y también a las tendencias o modas. Muchos…
Recursos, Ciencia y el Derecho a la Educación
Una de las actitudes que más perjudica al derecho a la educación es la relativización de las evidencias científicas de impacto social acompañada de la afirmación de que la solución…
Sociología en la formación inicial del profesorado
Llama poderosamente la atención la ausencia de contenidos sociológicos en la propuesta de reforma de los grados de educación primaria y educación infantil que el Ministerio de Educación ha puesto…
Caminos hacia el éxito escolar
El pasado 30 de junio, la Comisión Europea publicaba el informe “Caminos hacia el éxito escolar”, disponible para su consulta por parte de toda la ciudadanía. El informe incluye orientaciones…