La impactabilidad social conduce a mejoras sociales
Si alguien te dice que el método científico siempre requiere un grupo de control y un grupo experimental, sabrás que no está familiarizado...
Shirley Steinberg: Freire y la Pedagogía Crítica
El legado de Freire, desde la esperanza, el amor y los resultados de una educación que mejora la vida de las comunidades...
Del «chivato» al valiente: cómo transformar la convivencia escolar
En el centro de esta transformación se encuentra el modelo dialógico de prevención de conflictos y su herramienta clave: el Club de Valientes.
Cómo la interacción entre niños y niñas de diferentes culturas hace que aprendan y mejoren
La importancia de ayudar, proporcionando a los niños y niñas amplias oportunidades de aprendizaje social, cruciales para convertirse...
Santiniketan, el sueño de Tagore hecho escuela
Las AEE no solo tienen ese mismo propósito que soñaba Tagore cuando creó Santiniketan, sino que hacen llegar ese sueño en forma de realidad...
El alumnado son niños y niñas, no sujetos experimentales
Solo debe implementarse lo que ha demostrado científicamente su impacto social, sean vacunas o actuaciones educativas.
El secreto para que las tertulias en infantil y primaria funcionen: las familias
Nos ofrecen el mejor vocabulario, abordan los grandes temas de la vida y abren puertas a la inclusión social.
Debatir sobre educación, pero con evidencias
Debates que, lejos de quedarse en la queja, basarse en ocurrencias o buscar culpables, me ayudan a buscar soluciones y posibilidades.
¿Y si la tecnología no es el problema?
Es que la tecnología puede convertirse en una poderosa herramienta educativa cuando se diseña en función del aprendizaje y no en función...
Del reconocimiento a la acción
Este estudio nos muestra que el contexto social y cultural es clave para visibilizar la violencia relacional desde las primeras edades.