Especial: inclusión (II)
Para evitar que un diagnóstico o una falta de identificación se conviertan en una barrera para el aprendizaje y la participación.
Especial: referentes
Martin Luther King Jr. y Nicolas de Condorcet, desde épocas y contextos muy diferentes, defendieron una sociedad más justa...
Especial: inclusión (I)
La inclusión comienza cuando desaparecen las barreras que impiden a las personas comunicarse, participar y construir relaciones de calidad.
Especial: colectivos vulnerables
Las evidencias científicas muestran que avanzar hacia una sociedad más inclusiva requiere eliminar las barreras que siguen limitando...
Más allá del empleo: claves para fortalecer la empleabilidad (I)
Conseguir un empleo no siempre garantiza una mejora duradera de las condiciones de vida para los colectivos en situación de vulnerabilidad.
Defender la ciencia es defender los derechos de las personas LGBTIQ+
La investigación encontró tanto usuarios que difundían afirmaciones engañosas como otros que cuestionaban los mensajes discriminatorios...
Combatir los discursos de odio con datos: la evidencia científica detrás de las acciones afirmativas
Estas medidas no buscan privilegios arbitrarios, sino compensar barreras acumuladas que les han limitado el acceso a educación superior...
Elegir el diálogo frente a la violencia
El diálogo no es solo intercambio de opiniones; es un proceso que permite a las sociedades reconocer su humanidad respetando la diversidad...
Mejorar los resultados en secundaria mientras aumenta la diversidad
Mientras el centro acogía perfiles de alumnado cada vez más diversos, los resultados académicos continuaron mejorando...
Cómo apoyar al alumnado con dislexia
Basándonos en materiales recientes de Harvard: ¿Qué nos dice la investigación sobre cómo identificar y apoyar a los estudiantes con dislexia?