Información y desinformación (4): medios de comunicación
Indicadores como los likes o los reenvíos pueden confundirnos: no siempre la información más compartida es la más veraz...
La sociología frente a la guerra
Creó Hull House sabiendo que la educación basada en el diálogo, que incluya las perspectivas y pensamientos más diversos, junto con la más alta excelencia intelectual...
Andamiaje y enseñanza dialógica en la educación matemática
El artículo define el andamiaje y la enseñanza dialógica; después, realiza un estudio de la literatura sobre andamiaje en educación matemática...
El desafío STEM empieza en primaria
Un estudio realizado con casi tres millones de escolares ha revelado que las diferencias en el rendimiento matemático entre niños y niñas emergen en primero de primaria...
Información y desinformación (3): emociones, experiencia y cognición
4 factores para tener en cuenta cuando recibimos información, y 2 estrategias para hacer frente a la desinformación...
¿Preparamos la tertulia científica dialógica en grupo?
Compartimos la experiencia de un aula de quinto de primaria que hizo actividades previas a una tertulia científica dialógica para preparar a su alumnado...
Frontiers for Young Minds: ciencia al alcance de la infancia
La plataforma ofrece una vasta colección de artículos científicos adaptados y clasificados por temas, desde neurociencia hasta ecología y robótica...
Información y desinformación (2): el sesgo de confirmación
Reconocer que podemos estar equivocados nos ayuda a mantenernos humildes y abiertos al aprendizaje...
El juego construye mentes y comunidades
El juego es un derecho fundamental que impulsa el desarrollo, la inclusión y el bienestar en todas las edades, no solo durante la infancia.
Rosa Sensat, maestra excepcional
Rosa Sensat fue una maestra pionera que impulsó la enseñanza de las ciencias para niñas y defendió la educación como vía hacia la libertad...