Fomentem el capital científic del nostre alumnat?
L'estimulació i la projecció de la dimensió científica de l'alumnat, des de l'escola, perquè vulga i estiga compromés amb la mirada científica, és un repte de grans dimensions en ple…
L'estimulació i la projecció de la dimensió científica de l'alumnat, des de l'escola, perquè vulga i estiga compromés amb la mirada científica, és un repte de grans dimensions en ple…
Una vegada pareix que tot ha passat, és moment de fer balanç analitzant els resultats de les moltes diferents maneres que hi hagué d’afrontar la situació des dels centres educatius.…
Sóc docent: en què he de formar-me? Aquesta pregunta la fan anualment molts professionals del sector educatiu mentre es troben en actiu durant tota la seua carrera. Qualsevol que siga…
Entre altres, hi ha tres posicions sobre les evidències científiques amb impacte social en educació. La més estesa és ocultar aquestes evidències a les famílies, l'alumnat, el professorat i la…
Estem començant a escoltar de forma quotidiana, en diferents mitjans de comunicació, casos de suïcidis d’adolescents i alumnat en edat escolar. Davant realitats com esta, en què discurs coercitiu dominant…
La transmissió de la cultura familiar o la cultura d'un centre educatiu els ajudarà a construir valors personals que orienten la conducta i conformen el caràcter. Per exemple, les comunitats…
Una de les experiències més rellevants que he viscut com a mestre va ser el meu pas per una escola rural. Em vaig trobar amb una tutoria de tres alumnes…
Hui entrevistem a Xavi Leal Picazo, director i mestre d'educació física del col·legi d'educació infantil i primària Jaume I El Conqueridor de Catarroja a la Comunitat Valenciana (Espanya). Entre altres…
De vegades escoltem que l'alumnat ha de ser autònom i que si rep ajuda per a fer una tasca és en detriment d'esta autonomia. Sol passar que un alumne o…
Hui, 8 de març, se celebra el Dia Internacional de la Dona. En aquestes dates, m'agrada recordar tot allò que les dones de la meua família han contribuït com a…