Desig o banalitat del mal? Netejar l’educació d’idees nazis (2)
Si no llegim bé, si no dialoguem amb rigorositat sobre els textos, estem col·laborant sense saber-ho amb el nou ascens del nazisme.
Si no llegim bé, si no dialoguem amb rigorositat sobre els textos, estem col·laborant sense saber-ho amb el nou ascens del nazisme.
Per a alguns l'estiu significa separar-se de les amistats i el professorat que els protegixen i cuiden o, pitjor encara, significa estar amb persones que els maltracten...
Quan es diu a xiquets i xiquetes que “has de ser amic o amiga de tot el món”, a vegades es provoca confusió i revictimització, ja que...
Els canvis en els records, relacionats amb qüestionar el discurs coercitiu dominant, van permetre la projecció d'un futur lliure de relacions despectives i ple de desig.
Un article científic publicat recentment explica, a partir d'evidències científiques, com la pel·lícula aborda qüestions de gènere, en particular els models de masculinitat i feminitat.
Faig una xicoteta contribució amb este article assenyalant algunes de les orientacions amb les quals este relat genera meravellosos sentiments i valors d'igualtat, amistat i amor
Possibilitats i recursos per a planificar accions que no només promoguen el diàleg intercultural hui, sinó cada mes, cada setmana o fins i tot cada dia
Hui, 17 de maig, es commemora l'eliminació de l'homosexualitat de la llista de malalties mentals per part de l'Assemblea General de l'OMS en 1990.
Hui compartim les veus de xiquets i xiquetes de quint de primària a partir de les evidències científiques sobre abús sexual infantil.
Molts programes d'educació contra la violència estan lluny de l'evidència científica i, per tant, no contribuïxen a erradicar la violència de gènere entre adolescents.