ESSA: Programes educatius amb evidències d’impacte
Estan creixent les iniciatives que promouen i demanden que l'educació es base en evidències científiques; aquelles que milloren la vida de la ciutadania, amb impacte social.
La CE selecciona una investigació liderada per Flecha per a millorar l’educació
L'objectiu és analitzar els resultats d'eixes actuacions, aportar evidències científiques per a la seua recreació en diferents contextos i el desenvolupament de polítiques que les promoguen
Vindran els lladres a la meua escola?
Els qui treballen científicament bé aporten a les escoles evidències d'impacte social, actuacions que garanteixen la millora de resultats
Dia Internacional de la Infància
Ja hi ha investigacions científiques d'impacte social que estan promovent accions que estan aconseguint resultats en molts d'estos drets
Comissió Europea i els informes d’impacte obligatoris
Eixos informes analitzen tota l'activitat del centre educatiu aclarint quines de les seues formacions i actuacions milloren els seus resultats, quines els deixen igual i quines els empitjoren
Diàleg i participació per a millorar l’educació
La participació activa i dialògica de les diverses parts interessades, al llarg del procés de transferència, és fonamental per a impulsar millores reals en la qualitat educativa i en el…
Quotes en les universitats: sí o no?
El rendiment acadèmic dels qui ingressen a les quotes en el primer any d'universitat és menor que els que ingressen regularment; no obstant això, a partir del segon any és…
Cocreació i publicacions científiques que dignifiquen la docència
Quan vaig començar a treballar com a professor l'any 1994, ja es percebia entre molts docents un cert desencant i llenguatge de la queixa que, amb el temps, els processos…
La ciència a la base de la millor educació
L'educació és un tema molt seriós que no pot estar a la mercè de modes ni d'ideologies. L'educació de qualitat és aquella que garanteix els drets universals
Segregació escolar o superació de desigualtats?
Hui portem 3 articles que poden ajudar a vore més clara la relació entre teories pseudocientífiques i segregació escolar, així com aclarir què diu realment la ciència