Skip to content
  • 23 de July de 2026
logotipo periódico educación
  • Català
    • Català
    • Español
  • Sobre nosaltres
  • Seccions
    • a debat
    • entrevistes
    • evidències
      • articles científics
    • experiències
    • familia
    • per a classe
    • reflexions
  • Subscripció
  • Contacta
  • in English
Top Tags
  • prevenció
  • AEE
  • per a classe
  • formació
  • lectura
  • diversitat
  • salut

Latest Post

El ritme d’aprenentatge de les lletres Més enllà de l’ocupació: claus per a enfortir l’ocupabilitat (II) L’Odissea i les tertúlies dialògiques Conducta prosocial: innata o apresa? Carme Aymerich i Barbany, mestra
articles científics

La música com a catalitzador del canvi social

24 de May de 2025 Aitor Alzaga

La música té el potencial d'impulsar canvis positius, aprofundir el respecte per la diversitat i servir com un poderós catalitzador per a la transformació social...

actualitat experiències família

Formacions que donen esperança 

23 de May de 2025 Mireia Barrachina, Esther Roca, Josep Maria Canal y Sara Carbonell

Tant de bo totes les escoles pogueren oferir espais com este, que no sols protegixen, sinó que també fan atractiu el posicionar-se del costat de qui protegix...

experiències

Tertúlies dialògiques: la nostra medicina de cada mes

22 de May de 2025 Francisco Orgilés y Sergio Miralles

La màgia no ocorre només en el moment de les tertúlies. Este grup, com descriuen algunes persones integrants, s'ha convertit en una família.

reflexions

Història de l’escola, història de l’actualitat

21 de May de 2025 Josep Maria Canal

Estudiar història de l'educació no és reproduir-la, sinó entendre què va funcionar i què ja ha sigut superat per noves evidències...

experiències família

Primer, la universitat

20 de May de 2025 Carolina Grau

A vegades, una frase amb altes expectatives pot canviar-ho tot. Ella ho va viure, i hui també acompanya a altres persones a aconseguir el que semblava impossible...

evidències reflexions

Les escales “validades” estan empitjorant resultats

19 de May de 2025 Ana Burgués

L'avaluació només té base científica si millora l'impacte social. Les CdA ho han fet amb proves objectives, no amb escales imposades...

evidències

Interaccions d’alta qualitat en Educació Infantil

18 de May de 2025 Gemma Saiz

Esta investigació ens fa reflexionar sobre la importància de crear entorns d'aprenentatge que promoguen interaccions d'alta qualitat des d'edats molt primerenques.

actualitat reflexions

Visibilitzar no és exposar

17 de May de 2025 Aitor Alzaga

La lluita contra la LGTBI-fòbia implica també qüestionar pràctiques aparentment inclusives que exposen sense consentiment...

evidències reflexions

Mantindre vius els ideals i els somnis

16 de May de 2025 Sara Carbonell

Els somnis han canviat la història. En educació, també poden transformar aules, vides i futurs si s'acompanyen d'accions basades en evidències...

reflexions

Disfresses que fomenten el bullying

15 de May de 2025 Ane López de Aguileta

No es pot combatre el bullying donant veu als qui ho han exercit, encobert o permés. La coherència és clau en l'elecció de referents...

Posts pagination

1 … 43 44 45 … 134
Estadísticas
  • 16
  • 1,738
  • 9,991
Publicacions més vistes
  1. Aprendre a llegir i escriure en educació infantil? (920)
  2. Tipus d’agrupament per a un aula inclusiva (875)
  3. Aclariments sobre el club de valents violència zero (850)
  4. Com començar a fer tertúlies literàries dialògiques (613)
  5. Com més prompte pugem les expectatives, millor (603)
  6. El bullying es para amb evidències científiques (560)
  7. Com començar a fer grups interactius (503)
  8. Bystander intervention per a frenar la violència escolar (493)
  9. Camins cap a l’èxit escolar (476)
  10. Tecnologia digital. Beneficia o perjudica a la infància? (458)
  11. La diversitat és una oportunitat per desenvolupar els millors aprenentatges (450)
  12. Per què “me mola el xulito”? (442)
  13. Com es poden regular les emocions des dels sentiments? (420)
  14. Xiquets i xiquetes amb autisme en entorns interactius (410)
  15. L’amor romàntic i la rellevància que té en educació (400)
  16. Andamiatge i aprenentatge de les matemàtiques (399)
  17. La memòria i l’esforç són indispensables per a l’aprenentatge (393)
  18. Evidències científiques: ús de mòbils a la infància (388)
  19. Qualitat de lectura vacacional: La Societat Dialògica (374)
  20. Codocència a les aules. Tot val? (366)

Recents

  • El ritme d’aprenentatge de les lletres
  • Més enllà de l’ocupació: claus per a enfortir l’ocupabilitat (II)
  • L’Odissea i les tertúlies dialògiques
  • Conducta prosocial: innata o apresa?
  • Carme Aymerich i Barbany, mestra

actualidad actualitat AEE art ASI atacs mediàtics a l'educació avaluació ciències comunitat cultures diversitat educació especial educació física educació infantil escola rural esdeveniments esport faules feminisme formació història idiomes inclusió innovació lectura lideratge matemàtiques música NAM neurociència orientació educativa per a classe polítiques educatives prevenció referents salut salut mental secundària sociologia teories TIC treball social universitat VdG violència zero

¿Te has perdido algo?

articles científics família

El ritme d’aprenentatge de les lletres

23 de July de 2026 Gontzal Uriarte
articles científics

Més enllà de l’ocupació: claus per a enfortir l’ocupabilitat (II)

22 de July de 2026 Carolina Grau
actualitat experiències família

L’Odissea i les tertúlies dialògiques

21 de July de 2026 Alfonso Rodríguez
articles científics recursos

Conducta prosocial: innata o apresa?

20 de July de 2026 Sara Carbonell
logotipo periódico educación

Proudly powered by WordPress | Theme: News Bit by Themeansar.

  • Home
  • Contacta
  • INICI
  • Sobre nosaltres
  • Subscripció
Usamos cookies en nuestra web para ofrecer una experiencia más relevante, al recordar tus preferencias en repetidas visitas. Al tocar "Aceptar todas", consientes el uso de todas las cookies. Sin embargo, puedes tocar "Configuración de cookies" para concretar tu consentimiento.
Configuració de cookiesAcceptar totes
Gestionar consentiment

Resum de privacitat

Aquest lloc web utilitza cookies per a millorar la vostra experiència mentre navegueu per ell. D'entre aquestes, les cookies classificades com a necessàries s'emmagatzemen al vostre navegador, ja que són essencials per al funcionament de les funcionalitats bàsiques del lloc web. També utilitzem cookies de tercers que ens ajuden a analitzar i comprendre com utilitzeu aquest lloc web. Aquestes cookies només s'emmagatzemaran al vostre navegador amb el vostre consentiment. Així mateix, teniu l'opció de rebutjar aquestes cookies. Tanmateix, la desactivació d'algunes d'elles pot afectar la vostra experiència de navegació.
DESA I ACCEPTA