Futbol i no violència: el derbi basc
Els qui firmem este article no entenem el futbol amb violència. Som dos de la Reial Societat i cinc de l'Athletic Club de Bilbao, equips amb una gran rivalitat...
El periodisme com a pilar de la llibertat
Tots tenen dret a conéixer allò que està demostrat que millora les vides de les persones i contribuïx a superar els problemes i reptes que enfronta la societat...
“Stop bullying”: club de valents violència zero
5 pilars fonamentals per a iniciar el club de valents violència zero, resultats obtinguts en diferents centres educatius i accions que afavorixen la seua efectivitat...
Amb les AEE sí que funciona l’ascensor social de l’escola
Parlem de xiquets i xiquetes que arriben a la universitat, encara que les desigualtats del sistema "els tingueren reservat" engrossir les xifres del fracàs i abandó escolar...
Respostes als reptes actuals de l’educació en AERA
Impacte social, cocreació i compromís amb l'erradicació de la violència en tots els entorns, amb un posicionament ferm, sempre del costat de les víctimes...
Un homenatge als valors que els llibres ens brinden
«No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro.» (Federico…
El Papa Francisco i l’educació sense exclusió
“L'educació es proposa com l'antídot natural de la cultura individualista, que a vegades degenera en un veritable culte al jo i en la primacia de la indiferència"
Educació, evidència, impacte social i cocreació
Alumnat, famílies, professorat... volen que s'implementen a les seues escoles les evidències que ja han demostrat el seu impacte social, la millora de resultats...
“Adolescència” a la teua escola. T’ho has pensat bé?
A la majoria de persones els és més fàcil donar voltes al problema que descobrir solucions contrastades que els obliguen a prendre posició i a implementar-les...
Si parlem del problema, parlem de les solucions
Alumnat, famílies i professorat donen testimoniatge de l'impacte positiu. Els xics i xiques que ho viuen a les seues escoles demanen estendre el club a tots els àmbits...