Les xarxes millor que els mitjans i les conferències
Cada vegada més escoles no seguixen els discursos dominants, ni dels mitjans, ni dels conferenciants, ni de les xarxes; identifiquen, dins d'estes, les actuacions...
La sèrie Adolescence visibilitza la problemàtica, però…
L'estudi confirma que les escoles que apliquen el ZVBC amb coherència no sols prevenen l'assetjament, sinó que aconseguixen millorar el benestar de tot l'alumnat...
Previndre la violència de gènere a través de l’educació
Et convidem a la conferència final del projecte TeachXevidence, que ha cocreat i publicat materials gratuïts per a previndre la VdG en escoles, organitzat formacions...
Dia Mundial de Conscienciació de l’Autisme
Claus per a superar les barreres a les quals s'enfronten els nostres xiquets i xiquetes amb TEA: detecció insuficient en xiquetes i importància dels vincles socials...
Com millorar la qualitat de vida de les adolescents
1 de cada 4 adolescents ha experimentat violència en les relacions entre els 15 i els 19 anys, la qual cosa posa de manifest la necessitat d'implementar mesures...
Resposta a l’informe “El estado de la profesión docente”
L'informe "El estado de la profesión docente en España" ha donat peu a notícies que reflectixen un augment de la desafecció docent i un distanciament professional...
Actuacions educatives d’èxit y millores educatives
No hi ha la més mínima possibilitat que eixes afirmacions pseudocientífiques i el fracàs que generen enganyen durant molt de temps. Com menys tardem a aclarir...
9 de cada 10 adolescents seguixen preocupats per l’ASI
Problemàtiques que generen inquietud són l'assetjament escolar, el ciberassetjament i l'atenció sanitària, encara que cap aconseguix els nivells d'alarma que desperten els abusos...
La brillantor de les tertúlies dialògiques (2)
Tertúlies literàries i tertúlies feministes dialògiques per a la transformació social: alumnat en conflicte amb la llei i perspectiva del professorat en la prevenció de la violència de gènere...
La brillantor de les tertúlies dialògiques (1)
Impactes de les tertúlies científiques dialògiques en educació primària i en dones en risc d'exclusió: beneficis de la ciència per a tots i totes...