Rebajar las tasas de ingreso en Educación Especial
Es común pensar que el alumnado de Educación Especial entra en esta trayectoria debido a una inevitable fuerza biológica que les impide aprender. Sin embargo, hay diversa investigación que asegura…
Creación de excelentes textos en educación primaria
El alumnado con necesidades educativas especiales evoluciona intelectual y socialmente en los entornos de aprendizaje interactivos con los y las demás estudiantes sin dificultades, ya que se entablan diálogos intersubjetivos…
¿La inclusión es una opción o un derecho?
Compartiendo espacios formativos, muchas veces se generan debates en torno a cómo entendemos la inclusión de personas con grandes barreras de aprendizaje y de si es posible conseguirla. Pero ¿es…
Día Mundial del Autismo
En primer lugar, como punto de partida para responder esta cuestión, debemos entender que en las ciencias de la educación hacen falta investigaciones sobre las condiciones necesarias para que los…
Lectoescritura y bienestar emocional
En varios momentos de mi vida profesional he tenido un alumno o alumna de quien me dijeron que tenía problemas emocionales, bloqueos, falta de habilidades sociales o complicadas dificultades relacionadas…
Tipos de agrupamiento para un aula inclusiva
A las escuelas, por suerte, cada vez asiste más alumnado con diversidad funcional que debe tener las mismas oportunidades de aprendizaje que el resto de sus compañeros y compañeras, pero…
21 de marzo: Día Mundial del Síndrome de Down
La Asamblea General de Naciones Unidas resolvió en 2011 establecer el 21 de marzo como el Día Mundial del Síndrome de Down para seguir ampliando, a nivel mundial, la conciencia…
Efecto de los iguales en estudiantes con TEA
En este artículo queremos destacar, dentro de la respuesta educativa, la importancia que tienen los vínculos sociales que se establecen y cómo el peer effect, el efecto de los iguales,…
La diversidad es una oportunidad para desarrollar los mejores aprendizajes
Muchas madres y padres nos hemos encontrado alguna vez en una reunión de inicio de curso del colegio o instituto en la que el tutor o la tutora nos plantea…