Santiniketan, el sueño de Tagore hecho escuela
Las AEE no solo tienen ese mismo propósito que soñaba Tagore cuando creó Santiniketan, sino que hacen llegar ese sueño en forma de realidad...
La formación del profesorado basada en evidencias marca la diferencia
Durante el curso dialogan sobre bases teóricas o científicas que estimulan el aumento de la calidad en la aplicación de esas actuaciones...
Especial: referentes
Martin Luther King Jr. y Nicolas de Condorcet, desde épocas y contextos muy diferentes, defendieron una sociedad más justa...
Especial: cine
El cine puede ser mucho más que una forma de entretenimiento: también es una puerta de entrada a la reflexión, la literatura y el análisis...
Especial: comunidad educativa
La educación no se construye únicamente dentro de las aulas. Se fortalece cuando toda la comunidad educativa...
150 años de la Institución Libre de Enseñanza: educación para la libertad y el conocimiento
La ILE sigue inspirando a escuelas y movimientos pedagógicos comprometidos con la mejora educativa y social que, frente a las dificultades...
Las familias valoran más la educación cuando hay diálogo igualitario
Las familias tienen esa intención de colaborar, respetar y ayudar, pero ¿qué pasa si no hay mecanismos de participación?
Nicolas de Condorcet: autor avanzado a su tiempo
Defendió la razón, la ciencia y la educación como herramientas fundamentales para alcanzar una sociedad más justa e igualitaria...
Coeducación, igualdad y prevención de la violencia en la formación del profesorado (2)
«¿Cómo puede ser que no hagamos una cosa tan simple en todos los centros?» (maestra de una escuela de educación primaria)
Coeducación, igualdad y prevención de la violencia en la formación del profesorado
El profesorado experimenta inseguridad en las actitudes y acciones vinculadas a la desigualdad de género, lo que conlleva improvisación...