Tres claus per a la comprensió lectora profunda
La hipòtesi proposa el desenvolupament de tres dominis més enllà de la descodificació i la comprensió oral: llenguatge acadèmic, presa de perspectiva i raonament complex
Com influïx l’artimètica en el desenvolupament cognitiu?
L'aritmètica (sumar, restar, multiplicar i dividir nombres enters simbòlics) és el component essencial del pla d'estudis de matemàtiques en l'educació primària.
Centres educatius segurs i resilients
Podem definir la resiliència com la capacitat per a superar amb èxit greus dificultats, i és esperançador saber que esta capacitat es pot ensenyar.
Entendre la motivació des de la ciència
Es pot concloure d'esta guia que, tant docents com familiars, tenim un paper essencial en la motivació dels i les joves.
Altes capacitats i entorns interactius d’aprenentatge
Activitats d'alt nivell que potencien les habilitats de l'alumnat d'altes capacitats però també de tot l'alumnat, creant entorns interactius d'aprenentatge
Procrastinació acadèmica i context educatiu
Els factors situacionals, socials, culturals, organitzacionals i contextuals comuns als entorns acadèmics influïxen directament en la procrastinació.
Dislèxia i salut mental
Els problemes de salut mental que patixen les persones amb dislèxia no deriven de la dislèxia, sinó que són resultat de factors socials, familiars i personals.
Com millorar la comprensió lectora? (2)
L'autoregulació del procés lector requerix flexibilitat cognitiva, per a la qual és necessari automatitzar habilitats lectores prèvies i no sobrecarregar la memòria de treball
Desenvolupament evolutiu de Piaget, et sona?
Professorat i famílies podem ser els qui marquem la diferència, no deixant-nos enganyar pels qui continuen defenent estes teories i les pràctiques que es basen en elles
Observant l’assetjament a l’escola
Els i les professionals poden treballar amb l'alumnat que presencia l'assetjament perquè puga assumir el paper de “defensor i defensora” en lloc de “espectador i espectadora”.