Skip to content
  • 15 de November de 2026
logotipo periódico educación
  • Català
    • Català
    • Español
  • Sobre nosaltres
  • Seccions
    • a debat
    • entrevistes
    • evidències
      • articles científics
    • experiències
    • familia
    • per a classe
    • reflexions
  • Subscripció
  • Contacta
  • in English
Top Tags
  • prevenció
  • AEE
  • per a classe
  • formació
  • lectura
  • diversitat
  • salut

Latest Post

Especial: dia internacional de la tolerància Gloria Giner de los Ríos Prevenció de l’abús infantil (ASI) (10) El somni de La Coma–Mas del Rosari Esforç, èxit i sentit: què volem garantir?
articles científics família

El suport adult en la infància reduïx l’impacte de l’abús

2 de May de 2026 DF Diario Feminista

Les relacions segures en la infància no sols protegixen en el present, sinó que transformen el futur col·lectiu...

actualitat reflexions

Dia del treball per a l’èxit escolar i la vida

1 de May de 2026 David Auris Villegas

Reflexionem sobre la funció de l'escola com a espai on l'alumnat es prepara per a participar activament en la societat...

recursos

Tertúlies pedagògiques que transformen l’educació: Vigotski (IV)

30 d'April de 2026 Cristina Pérez-Manglano

Les amistats, el respecte i l'aprenentatge amb altes expectatives són claus indiscutibles per a un bon desenrotllament des de primeres edats.

actualitat

El Dia de l’Idioma

29 d'April de 2026 David Auris Villegas

Submergeix-te en les meravelloses paraules de la fantasia, l'alegria, la reflexió, la llibertat i la creativitat...

reflexions

Educació i història comunitària del País Basc

28 d'April de 2026 M. Luisa Jaussi

És molt coneguda la pràctica comunitària del País Basc i, no obstant això, es coneix menys la seua influència en l'educació...

recursos reflexions

La primera novel·la de la història

27 d'April de 2026 Ramón Flecha

L'evolució de la societat dialògica i el nou paper del Japó fan este moment favorable a la introducció d'esta novel·la a les escoles...

recursos

Rosa Roig Soler, mestra

26 d'April de 2026 María Sol Antolín

«Entregada a la tarea de comunicar conocimientos, ya simplemente exponiéndolos o dialogando con los chicos y chicas...»

articles científics

Un camí cap a la inclusió en salut per a dones gitanes

25 d'April de 2026 Aitor Alzaga

Les tertúlies científiques dialògiques promouen la participació inclusiva en salut entre dones gitanes sense formació acadèmica...

experiències reflexions

Aprenentatge dialògic (7): igualtat de diferències

24 d'April de 2026 Isabel Bixquert

Les persones som diferents i alhora compartim semblances en la manera de ser, de pensar, sentir, percebre o comprendre el món...

recursos

Dia Internacional del Llibre 2026

23 d'April de 2026 Cristina Pérez-Manglano

La unió de les persones pot ser decisiva per a protegir als qui patixen i per a posicionar-se en defensa de la veritat i dels qui protegixen.

Posts pagination

1 … 20 21 22 … 145
Estadísticas
  • 174
  • 2,874
  • 15,443
Publicacions més vistes
  1. Aprendre a llegir i escriure en educació infantil? (984)
  2. Tipus d’agrupament per a un aula inclusiva (911)
  3. Aclariments sobre el club de valents violència zero (891)
  4. Com començar a fer tertúlies literàries dialògiques (693)
  5. Com més prompte pugem les expectatives, millor (652)
  6. El bullying es para amb evidències científiques (584)
  7. Bystander intervention per a frenar la violència escolar (571)
  8. Com començar a fer grups interactius (541)
  9. La diversitat és una oportunitat per desenvolupar els millors aprenentatges (491)
  10. Camins cap a l’èxit escolar (489)
  11. Tecnologia digital. Beneficia o perjudica a la infància? (475)
  12. Per què “me mola el xulito”? (459)
  13. Com es poden regular les emocions des dels sentiments? (459)
  14. Andamiatge i aprenentatge de les matemàtiques (442)
  15. L’amor romàntic i la rellevància que té en educació (431)
  16. Xiquets i xiquetes amb autisme en entorns interactius (422)
  17. Evidències científiques: ús de mòbils a la infància (420)
  18. La memòria i l’esforç són indispensables per a l’aprenentatge (418)
  19. Codocència a les aules. Tot val? (394)
  20. Llenguatge del desig i llenguatge de l’ètica (1) (390)

Recents

  • Especial: dia internacional de la tolerància
  • Gloria Giner de los Ríos
  • Prevenció de l’abús infantil (ASI) (10)
  • El somni de La Coma–Mas del Rosari
  • Esforç, èxit i sentit: què volem garantir?

actualidad actualitat AEE art ASI atacs mediàtics a l'educació avaluació ciències comunitat cultures diversitat educació especial educació física educació infantil escola rural esdeveniments esport faules feminisme formació història idiomes inclusió innovació lectura lideratge matemàtiques música NAM neurociència orientació educativa per a classe polítiques educatives prevenció referents salut salut mental secundària sociologia teories TIC treball social universitat VdG violència zero

¿Te has perdido algo?

actualitat

Especial: dia internacional de la tolerància

15 de November de 2026 Ramón Flecha
recursos

Gloria Giner de los Ríos

14 de November de 2026 María Sol Antolín
articles científics experiències

Prevenció de l’abús infantil (ASI) (10)

13 de November de 2026 Cristina Pérez-Manglano
actualitat experiències família

El somni de La Coma–Mas del Rosari

12 de November de 2026 Sara Carbonell

© 2026 Periódico Educación. Salvo indicación contraria, los contenidos de esta web se distribuyen bajo licencia CC BY-NC-ND 4.0.

logotipo periódico educación

Proudly powered by WordPress | Theme: News Bit by Themeansar.

  • Home
  • Contacta
  • INICI
  • Sobre nosaltres
  • Subscripció
Gestionar consentimiento
Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. No consentir o retirar el consentimiento, puede afectar negativamente a ciertas características y funciones.
Funcional Sempre actiu
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Preferencias
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.
Estadísticas
El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. El almacenamiento o acceso técnico que se utiliza exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte.
Marketing
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en una web o en varias web con fines de marketing similares.
  • Gestiona les opcions
  • Gestiona els serveis
  • Gestiona {vendor_count} proveïdors
  • Llegeix més sobre aquests propòsits
Ver preferencias
  • {title}
  • {title}
  • {title}