Skip to content
  • 15 de June de 2026
logotipo periódico educación
  • Català
    • Català
    • Español
  • Sobre nosaltres
  • Seccions
    • a debat
    • entrevistes
    • evidències
      • articles científics
    • experiències
    • familia
    • per a classe
    • reflexions
  • Subscripció
  • Contacta
  • in English
Top Tags
  • prevenció
  • AEE
  • per a classe
  • formació
  • lectura
  • diversitat
  • salut

Latest Post

Club de Valents Violència Zero en educació especial L’ús de la intel·ligència artificial per a frenar la violència de gènere digital Construir comunitats que protegisquen la infància Abusos infantils: analitzar o solucionar? L’amistat i la fosforescència
actualitat evidències

Camins cap a l’èxit escolar

11 de December de 2022 Esther Roca

El 30 de juny passat, la Comissió Europea publicava l’informe “Camins cap a l’èxit escolar”, disponible per a la seua consulta per part de tota la ciutadania. L’informe inclou orientacions…

entrevistes evidències

Entrevista a Ramón Flecha, catedràtic emèrit de la Universitat de Barcelona

10 de December de 2022 Periódico Educación

Ramón Flecha és investigador número 1 del rànquing científic internacional Google Scholar en les categories de gender violence i social impact (violència de gènere i impacte social, respectivament). Director del…

Uncategorized

Editorial

10 de December de 2022 Rosa Valls

El Periódico Educación eixirà tots els dies de l’any dirigit a professorat, alumnat, famílies i a tota la comunitat educativa. Es publica el seu primer número hui, Dia dels Drets…

Posts pagination

1 … 129 130
Estadísticas
  • 131
  • 1,928
  • 12,236
Publicacions més vistes
  1. Aprendre a llegir i escriure en educació infantil? (904)
  2. Tipus d’agrupament per a un aula inclusiva (865)
  3. Aclariments sobre el club de valents violència zero (838)
  4. Com començar a fer tertúlies literàries dialògiques (594)
  5. Com més prompte pugem les expectatives, millor (586)
  6. El bullying es para amb evidències científiques (554)
  7. Com començar a fer grups interactius (490)
  8. Bystander intervention per a frenar la violència escolar (484)
  9. Camins cap a l’èxit escolar (470)
  10. Tecnologia digital. Beneficia o perjudica a la infància? (444)
  11. Per què “me mola el xulito”? (437)
  12. La diversitat és una oportunitat per desenvolupar els millors aprenentatges (432)
  13. Com es poden regular les emocions des dels sentiments? (414)
  14. Xiquets i xiquetes amb autisme en entorns interactius (407)
  15. L’amor romàntic i la rellevància que té en educació (388)
  16. Andamiatge i aprenentatge de les matemàtiques (383)
  17. La memòria i l’esforç són indispensables per a l’aprenentatge (383)
  18. Evidències científiques: ús de mòbils a la infància (378)
  19. Qualitat de lectura vacacional: La Societat Dialògica (370)
  20. Codocència a les aules. Tot val? (358)

Recents

  • Club de Valents Violència Zero en educació especial
  • L’ús de la intel·ligència artificial per a frenar la violència de gènere digital
  • Construir comunitats que protegisquen la infància
  • Abusos infantils: analitzar o solucionar?
  • L’amistat i la fosforescència

actualidad actualitat AEE art ASI atacs mediàtics a l'educació avaluació ciències comunitat cultures diversitat educació especial educació física educació infantil escola rural esdeveniments esport faules feminisme formació història idiomes inclusió innovació lectura lideratge matemàtiques música NAM neurociència orientació educativa per a classe polítiques educatives prevenció referents salut salut mental secundària sociologia teories TIC treball social universitat VdG violència zero

¿Te has perdido algo?

evidències experiències

Club de Valents Violència Zero en educació especial

15 de June de 2026 Magda Camps
actualitat articles científics recursos

L’ús de la intel·ligència artificial per a frenar la violència de gènere digital

14 de June de 2026 Susana Gómez
articles científics evidències

Construir comunitats que protegisquen la infància

13 de June de 2026 Aitor Galar
evidències

Abusos infantils: analitzar o solucionar?

12 de June de 2026 Ane López de Aguileta
logotipo periódico educación

Proudly powered by WordPress | Theme: News Bit by Themeansar.

  • Home
  • Contacta
  • INICI
  • Sobre nosaltres
  • Subscripció
Usamos cookies en nuestra web para ofrecer una experiencia más relevante, al recordar tus preferencias en repetidas visitas. Al tocar "Aceptar todas", consientes el uso de todas las cookies. Sin embargo, puedes tocar "Configuración de cookies" para concretar tu consentimiento.
Configuració de cookiesAcceptar totes
Gestionar consentiment

Resum de privacitat

Aquest lloc web utilitza cookies per a millorar la vostra experiència mentre navegueu per ell. D'entre aquestes, les cookies classificades com a necessàries s'emmagatzemen al vostre navegador, ja que són essencials per al funcionament de les funcionalitats bàsiques del lloc web. També utilitzem cookies de tercers que ens ajuden a analitzar i comprendre com utilitzeu aquest lloc web. Aquestes cookies només s'emmagatzemaran al vostre navegador amb el vostre consentiment. Així mateix, teniu l'opció de rebutjar aquestes cookies. Tanmateix, la desactivació d'algunes d'elles pot afectar la vostra experiència de navegació.
DESA I ACCEPTA