Skip to content
  • 8 d'October de 2026
logotipo periódico educación
  • Català
    • Català
    • Español
  • Sobre nosaltres
  • Seccions
    • a debat
    • entrevistes
    • evidències
      • articles científics
    • experiències
    • familia
    • per a classe
    • reflexions
  • Subscripció
  • Contacta
  • in English
Top Tags
  • prevenció
  • AEE
  • per a classe
  • formació
  • lectura
  • diversitat
  • salut

Latest Post

Com usar la IA per a rendir i aprendre Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren La violència digital “A través dels ulls de la Infància”, el nou informe d’UNICEF
articles científics

Andamiatge i aprenentatge de les matemàtiques

10 de May de 2023 Roger Doménech

L'organització de l'aula en grups interactius permet esta bastida de manera constant i la contextualitza en l'aprenentatge dialògic, per la qual cosa es normalitza i s'aconsegueix obtenir els millors resultats.

família recursos

Reduir els problemes de salut mental en adolescents

9 de May de 2023 Teresa Vázquez

Recordem com l'OMS defineix la salut mental: “és un estat de benestar mental que permet a les persones fer front als moments d'estrés de la vida, desenvolupar totes les seues…

actualitat

Arriba el Seminari Atenea

9 de May de 2023 Ane Olabarria

Les sessions del seminari de tertúlies literàries es desenvolupen en la modalitat en línia i en euskera, entre les 19:00 i les 20:00, els darrers dimecres de cada mes.

articles científics

Pantalles i comprensió lectora

8 de May de 2023 Mireia Barrachina

Esta investigació té com a objectius comprovar l’associació negativa entre l'ús de pantalles i el rendiment en proves de comprensió lectora, així com identificar les actuacions educatives que redueixen esta…

experiències família

La meua participació com a mare a l’escola

7 de May de 2023 Silvia Castro Blanco

Participe a l'espai de diàleg del col·legi l'Escolaica de Cullera ja des de fa anys. Ens reunim una vegada al mes i debatem sobre algunes pàgines del text científic que…

evidències recursos reflexions

Llibertat davant dels mitjans de comunicació?

6 de May de 2023 Roseli R. Mello

Crear espais de diàleg sobre obres mestres de la literatura, de les arts plàstiques, de la música, com són les tertúlies dialògiques, pot generar reflexions profundes sobre el que cada…

actualitat articles científics

Defensar les víctimes d’assetjament des de les evidències

5 de May de 2023 Pilar Fernández

Posar-se del costat de la víctima i aïllar els culpables suposa aplicar els millors recursos, respondre amb allò que la ciència ha demostrat que funciona, defensar-la des de tota la…

a debat

Innovació: trobar maneres de millorar els resultats

5 de May de 2023 M. Luisa Jaussi

La proposta ha d'estar basada en les evidències científiques d'impacte social, és a dir, que ja haja demostrat després d'un procés científic rigorós que ajuda a millorar eixos resultats, eixa…

a debat

La innovació com a fetitxe en el camp educatiu

5 de May de 2023 José Luis Ferraro

A partir de la dècada de 1990, davant els canvis ocorreguts en el camp tecnològic, amb l'adveniment i posterior popularització d'Internet, es va importar un discurs sobre innovació dirigit per…

actualitat

Ordine: Premi a la cultura clàssica

4 de May de 2023 Periódico Educación

En la carta que Ordine ha fet pública en rebre la notificació del premi el dedica als qui “ensenyen i canvien silenciosament amb el seu sacrifici la vida dels seus…

Posts pagination

1 … 122 123 124 … 141
Estadísticas
  • 210
  • 2,882
  • 13,588
Publicacions més vistes
  1. Aprendre a llegir i escriure en educació infantil? (959)
  2. Tipus d’agrupament per a un aula inclusiva (900)
  3. Aclariments sobre el club de valents violència zero (877)
  4. Com començar a fer tertúlies literàries dialògiques (665)
  5. Com més prompte pugem les expectatives, millor (645)
  6. El bullying es para amb evidències científiques (576)
  7. Com començar a fer grups interactius (520)
  8. Bystander intervention per a frenar la violència escolar (520)
  9. Camins cap a l’èxit escolar (482)
  10. La diversitat és una oportunitat per desenvolupar els millors aprenentatges (479)
  11. Tecnologia digital. Beneficia o perjudica a la infància? (472)
  12. Per què “me mola el xulito”? (450)
  13. Com es poden regular les emocions des dels sentiments? (441)
  14. Andamiatge i aprenentatge de les matemàtiques (431)
  15. L’amor romàntic i la rellevància que té en educació (419)
  16. Xiquets i xiquetes amb autisme en entorns interactius (414)
  17. Evidències científiques: ús de mòbils a la infància (409)
  18. La memòria i l’esforç són indispensables per a l’aprenentatge (407)
  19. Codocència a les aules. Tot val? (384)
  20. Qualitat de lectura vacacional: La Societat Dialògica (377)

Recents

  • Com usar la IA per a rendir i aprendre
  • Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica
  • Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar
  • Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren
  • La violència digital “A través dels ulls de la Infància”, el nou informe d’UNICEF

actualitat AEE art ASI atacs mediàtics a l'educació avaluació ciències comunitat cultures diversitat educació especial educació física educació infantil escola rural esdeveniments esport faules feminisme formació història idiomes inclusió innovació lectura lideratge matemàtiques Mestres música NAM neurociència orientació educativa per a classe polítiques educatives prevenció referents salut salut mental secundària sociologia teories TIC treball social universitat VdG violència zero

¿Te has perdido algo?

actualitat articles científics

Com usar la IA per a rendir i aprendre

8 d'October de 2026 Sara Carbonell
actualitat experiències recursos

Shirley Steinberg: Freire i la Pedagogia Crítica

7 d'October de 2026 Guillermo Legorburo
experiències

Del “chivato” al valent: com transformar la convivència escolar

6 d'October de 2026 Amparo Martinez
articles científics recursos

Com la interacció entre xiquets i xiquetes de diferents cultures fa que aprenguen i milloren

5 d'October de 2026 Cristina Pérez-Manglano

© 2026 Periódico Educación. Salvo indicación contraria, los contenidos de esta web se distribuyen bajo licencia CC BY-NC-ND 4.0.

logotipo periódico educación

Proudly powered by WordPress | Theme: News Bit by Themeansar.

  • Home
  • Contacta
  • INICI
  • Sobre nosaltres
  • Subscripció
Gestionar consentimiento
Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. No consentir o retirar el consentimiento, puede afectar negativamente a ciertas características y funciones.
Funcional Sempre actiu
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Preferencias
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.
Estadísticas
El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. El almacenamiento o acceso técnico que se utiliza exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte.
Marketing
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en una web o en varias web con fines de marketing similares.
  • Gestiona les opcions
  • Gestiona els serveis
  • Gestiona {vendor_count} proveïdors
  • Llegeix més sobre aquests propòsits
Ver preferencias
  • {title}
  • {title}
  • {title}