Audición de lenguaje dentro del aula (1)
Especialistas de audición y lenguaje dentro del aula como beneficio para el alumnado con necesidades educativas especiales y sin ellas.
El impacto de acercar la ciencia a grupos vulnerables
Este estudio revela que la participación en el programa transformó a las personas científicas, aumentando su conciencia sobre la realidad de las y los participantes...
Incorporar el alumnado recién llegado o con NEE a las TLD
El objetivo de este artículo es dar una serie de ideas o estrategias para incorporar toda la diversidad de nuestro alumnado a las TLD, porque participar en ellas es un…
Literatura científica sobre bibliotecas tutorizadas
Hoy compartimos una revisión de la literatura científica sobre el impacto de la ampliación del tiempo de aprendizaje (bibliotecas tutorizadas) con grupos vulnerables...
Atender a la diversidad según lo que dice la evidencia
Incluir la evidencia en nuestra toma de decisiones educativas es esencial para garantizar una respuesta adecuada a las necesidades que presenta cualquier tipo de alumno.
Un nuevo curso académico sin tragedias
Hay creencias que se convierten en profecías; han calado tan adentro que incluso, sin saber que las tenemos, acabamos tomando decisiones que hacen que se cumplan
Especial 31 de agosto: tertulias intelectuales y refugiados en la escuela
Hoy hablamos del potencial de las tertulias intelectuales dialógicas en la universidad y de cómo el enfoque dialógico consigue mejorar las vidas de las familias refugiadas en la escuela
Especial 29 de agosto: adaptaciones curriculares y educación infantil 0-3
Hoy hablamos de la importancia de no limitar el desarrollo mediante adaptaciones curriculares y de la participación de las familias en educación infantil para promover mejores resultados
Especial 27 de agosto: apoyo social en educación superior
Hoy hablamos de los factores que influyen en el rendimiento académico de colectivos vulnerables en la universidad, y de qué acciones han demostrado aumentar su éxito.
Especial 20 de agosto: ¿por qué mola el «chulito»? y voces de mujeres TEA
Hoy hablamos de cómo muchas chicas acaban hundidas al caer víctimas del discurso coercitivo, y conocemos de primera mano lo que dicen algunas mujeres con TEA sobre diversidad de temas…