Efectos en la salud de las primeras experiencias desde la etapa prenatal:
El informe propone medidas concretas que pueden impulsar tanto las administraciones como las comunidades educativas y vecinales...
¿Qué tienen en común nuestro cerebro y la inteligencia artificial?
También ocurre lo contrario: estudiar cómo aprende la IA está permitiendo a la ciencia descubrir nuevos aspectos sobre el funcionamiento...
Conducta prosocial: ¿innata o aprendida?
Los valores no se transmiten únicamente mediante explicaciones; se construyen cuando forman parte de las interacciones cotidianas...
Deporte y aumento de la autoeficacia, pertenencia y resiliencia
El deporte, un salvavidas en la infancia que sufre experiencias adversas. Reconocer el valor del deporte no puede llevarnos a trasladar toda la responsabilidad a las familias.
Lenguaje y pensamiento en educación infantil: conversaciones que amplían horizontes
¿Por qué renunciar, precisamente desde la escuela, a generar las oportunidades de aprendizaje que pueden favorecer el desarrollo lingüístico?
La amistad y la fosforescencia
Los vínculos de amistad auténticos iluminan los momentos más difíciles. Aprender a construirlos y cuidarlos no debería depender del azar...
¿Por qué participar en este congreso?
Es uno de los congresos a los que asisto cada año, porque me impulsa para no abandonar el sueño posible de mejorar la sociedad a través de la educación...
Especial: aprendizaje dialógico
El aprendizaje dialógico democratiza el conocimiento, mejora la convivencia y permite que todas las personas aporten y desarrollen su pensamiento...
Especial: salud
Efectos en el cerebro de los excesos en la alimentación e información científica para adolescentes sobre salud y relaciones afectivosexuales...
Entrevista a Magda Camps, participante de TFD
Indagamos en los impactos de las tertulias feministas dialógicas en la formación del profesorado, así como en la convivencia escolar y en las vidas del alumnado...