Entrevista a Pepi Martínez, voluntaria en AEE
Entrevistamos a Pepi Martínez, voluntaria en diferentes actuaciones educativas de éxito (AEE) en educación primaria
Actuaciones educativas de éxito
Entrevistamos a Pepi Martínez, voluntaria en diferentes actuaciones educativas de éxito (AEE) en educación primaria
Cuando personas como estas entran en una escuela no hacen más que enriquecer el proceso educativo y mejorar las relaciones entre la escuela y el hogar
Amistades críticas y solidarias que se ponen las pilas entre ellas, que sueñan alto con vidas ideales y se ayudan para trabajar por mejorar sus vidas y las del resto
Cualquier persona, venga de donde venga, tenga la edad y los estudios que tenga, puede disfrutar, aprender y comprender este tipo de obras mundialmente valoradas
Las personas afectadas por emergencias deben ser vistas, ante todo, como participantes activos en la mejora del bienestar individual y colectivo, en lugar de usuarios pasivos de servicios diseñados por…
Alba aprendió a leer y comenzó a realizar intervenciones en el diálogo que desencadenaban en la TLD debates profundos.
Me sorprende en cada valoración la necesidad que transmiten de buscar este tipo de espacios en la universidad
Un elemento central de esta metodología es la participación activa de los usuarios finales a lo largo de todo el proceso de investigación, como contribuyentes a una comprensión más rica
Para garantizar el éxito de estos grupos minoritarios, es crucial la puesta en práctica de actuaciones educativas de éxito en la educación superior
Como muestra el estudio “Learning in friendship groups: developing students’ conceptual understanding through social interaction”, las amistades crean un contexto implícito de aprendizaje