Participación familiar en educación: derecho y necesidad
Los centros educativos, las familias y los estudiantes tienen el derecho y la necesidad de tener acceso al conocimiento educativo comprobado por la investigación científica.
Cómo empezar a hacer tertulias literarias dialógicas
Lo primero y esencial es formarnos rigurosamente. Es imprescindible conocer las indicaciones científicas de cómo y por qué se hacen así; conocer los fundamentos en los que se basa.
En busca del “santo grial” en educación
La clave no es pensar qué deberíamos hacer diferente, sino qué hemos aprendido de toda la trayectoria de investigación que tenemos y trabajar sobre ello.
Educación en valores: derecho ciudadano, derecho a las evidencias
Más allá de ideologías, adoctrinamientos o colores políticos, las evidencias científicas de impacto social en educación son la respuesta. ¿Queremos aplicarla?
¿Sacar del aula al alumnado recién llegado para aprender la lengua de llegada?
Teniendo en cuenta tres evidencias, quisiera ofrecer algunas de las prácticas que han ayudado a mi alumnado recién llegado a aprender la L2 a lo largo de mi experiencia profesional
¿Por qué faltan niños y niñas a la escuela en infantil?
Resultados positivos con la participación de la comunidad en las escuelas que implementan actuaciones educativas de éxito y se transforman en Comunidades de Aprendizaje.
¿Grupos interactivos en escuelas de educación especial?
Realizar GI en escuelas de educación especial garantiza el éxito y la inclusión para todos y todas.
Cómo empezar a hacer grupos interactivos
Las evidencias avalan esta forma de agrupar al alumnado en pequeños grupos heterogéneos, con una persona adulta en cada actividad, como una actuación educativa de éxito
¡PE es el regalo de Navidad para educadores y educadoras!
Me gustaría celebrar la existencia del PE y destacar tres de sus múltiples artículos que muestran la docencia como una profesión llena de significado social y realización humana...
La CE selecciona una investigación liderada por Flecha para mejorar la educación
El objetivo es analizar los resultados de esas actuaciones, aportar evidencias científicas para su recreación en diferentes contextos y el desarrollo de políticas que las promuevan