Desig o banalitat del mal? Netejar l’educació d’idees nazis (2)
Si no llegim bé, si no dialoguem amb rigorositat sobre els textos, estem col·laborant sense saber-ho amb el nou ascens del nazisme.
Si no llegim bé, si no dialoguem amb rigorositat sobre els textos, estem col·laborant sense saber-ho amb el nou ascens del nazisme.
Pensant en el pas d'infantil a primària, gaudir de l'estiu passant-ho bé alhora que s'aprén ajudarà a començar la nova etapa acadèmica amb major confiança
Per a alguns l'estiu significa separar-se de les amistats i el professorat que els protegixen i cuiden o, pitjor encara, significa estar amb persones que els maltracten...
El feixisme i el nazisme van ser i són radicalment relativistes, tracten de destruir una de les principals creacions de la humanitat: buscar i dir la veritat.
Quan es diu a xiquets i xiquetes que “has de ser amic o amiga de tot el món”, a vegades es provoca confusió i revictimització, ja que...
Els canvis en els records, relacionats amb qüestionar el discurs coercitiu dominant, van permetre la projecció d'un futur lliure de relacions despectives i ple de desig.
Uns controls parentals més sòlids i fàcils d'usar ajudarien a alguns grups d'edat més joves, però com a única estratègia és insuficient.
En les xarxes socials podem trobar de tot: les majors mentides i les majors veritats, les opinions més intel·ligents i les més maldestres...
4 aportacions des de la investigació i l'aplicació d'actuaciones d'èxit per a crear verdaderes transformacions en l'educació de tots i totes
Ahir, 8 de juny, va tindre lloc la XII trobada internacional de Comunitats d'Aprenentatge, que enguany s'ha celebrat a València. En la conferència inaugural...