Skip to content
  • 15 de November de 2026
logotipo periódico educación
  • Català
    • Català
    • Español
  • Sobre nosaltres
  • Seccions
    • a debat
    • entrevistes
    • evidències
      • articles científics
    • experiències
    • familia
    • per a classe
    • reflexions
  • Subscripció
  • Contacta
  • in English
Top Tags
  • prevenció
  • AEE
  • per a classe
  • formació
  • lectura
  • diversitat
  • salut

Latest Post

Especial: dia internacional de la tolerància Gloria Giner de los Ríos Prevenció de l’abús infantil (ASI) (10) El somni de La Coma–Mas del Rosari Esforç, èxit i sentit: què volem garantir?
articles científics evidències família

Dones majors, víctimes invisibles de la VdG

12 d'April de 2026 DF Diario Feminista

La invisibilitat d'estes dones revela un deute pendent: garantir que totes les víctimes siguen reconegudes, protegides i escoltades...

articles científics família

Factors de la vida quotidiana poden accelerar l’envelliment del cervell

11 d'April de 2026 Aitor Alzaga

Factors físics -> envelliment més ràpid de l'estructura cerebral Factors socials -> canvis en el funcionament del cervell

evidències

Coeducació, igualtat i prevenció de la violència en la formació del professorat (2)

10 d'April de 2026 Josep Maria Canal

«Com pot ser que no fem una cosa tan senzilla en tots els centres?» (mestra d'una escola d'educació primària)

articles científics

Audició i llenguatge a l’aula d’infantil (VI)

9 d'April de 2026 Cristina Pérez-Manglano

La intervenció primerenca millora el desenrotllament cognitiu, social i emocional, reduint la necessitat de servicis d'educació especial...

actualitat recursos

Inclusió del poble gitano

8 d'April de 2026 Luis Miralles

Un 40% de l'alumnat gitano abandona els estudis als 16 anys. El 62,8% no finalitza l'ESO amb èxit, enfront del 4% de la població general...

recursos

Tertúlies pedagògiques que transformen l’educació: Vigotski (III)

7 d'April de 2026 Cristina Pérez-Manglano

En l'article de hui, parlem del capítol 4: Internalització de les funcions psicològiques superiors, i del 5: Problemes de mètode...

articles científics

Quan la pressió social silencia els somnis personals

6 d'April de 2026 Mar Joanpere

La pressió social pot arribar a destruir els somnis personals en substituir la llibertat d'elecció per la por a les conseqüències socials

articles científics família

El suport social en la infància per a previndre morts prematures

5 d'April de 2026 DF Diario Feminista

Traumes viscuts abans dels 18 anys, com a abús, abandó o exposició a la violència, impacten de manera duradora en la salut física i mental...

actualitat

La sociologia de Hanafi ompli auditoris

4 d'April de 2026 Mar Joanpere

Cultura de la cancel·lació, pluralisme religiós i ideològic, diversitat sexual, tensió entre autoritat familiar i institucions...

articles científics

Dades publicades en The Lancet desbanquen la faula que la violència només ocorre en les parelles

3 d'April de 2026 Susana Gómez

L'estudi publicat en The Lancet ajuda a desmuntar la idea que el perill desapareix quan no hi ha parella formal...

Posts pagination

1 … 22 23 24 … 145
Estadísticas
  • 180
  • 2,880
  • 15,449
Publicacions més vistes
  1. Aprendre a llegir i escriure en educació infantil? (984)
  2. Tipus d’agrupament per a un aula inclusiva (911)
  3. Aclariments sobre el club de valents violència zero (891)
  4. Com començar a fer tertúlies literàries dialògiques (693)
  5. Com més prompte pugem les expectatives, millor (652)
  6. El bullying es para amb evidències científiques (584)
  7. Bystander intervention per a frenar la violència escolar (571)
  8. Com començar a fer grups interactius (541)
  9. La diversitat és una oportunitat per desenvolupar els millors aprenentatges (491)
  10. Camins cap a l’èxit escolar (489)
  11. Tecnologia digital. Beneficia o perjudica a la infància? (475)
  12. Per què “me mola el xulito”? (459)
  13. Com es poden regular les emocions des dels sentiments? (459)
  14. Andamiatge i aprenentatge de les matemàtiques (442)
  15. L’amor romàntic i la rellevància que té en educació (431)
  16. Xiquets i xiquetes amb autisme en entorns interactius (422)
  17. Evidències científiques: ús de mòbils a la infància (420)
  18. La memòria i l’esforç són indispensables per a l’aprenentatge (418)
  19. Codocència a les aules. Tot val? (394)
  20. Llenguatge del desig i llenguatge de l’ètica (1) (390)

Recents

  • Especial: dia internacional de la tolerància
  • Gloria Giner de los Ríos
  • Prevenció de l’abús infantil (ASI) (10)
  • El somni de La Coma–Mas del Rosari
  • Esforç, èxit i sentit: què volem garantir?

actualidad actualitat AEE art ASI atacs mediàtics a l'educació avaluació ciències comunitat cultures diversitat educació especial educació física educació infantil escola rural esdeveniments esport faules feminisme formació història idiomes inclusió innovació lectura lideratge matemàtiques música NAM neurociència orientació educativa per a classe polítiques educatives prevenció referents salut salut mental secundària sociologia teories TIC treball social universitat VdG violència zero

¿Te has perdido algo?

actualitat

Especial: dia internacional de la tolerància

15 de November de 2026 Ramón Flecha
recursos

Gloria Giner de los Ríos

14 de November de 2026 María Sol Antolín
articles científics experiències

Prevenció de l’abús infantil (ASI) (10)

13 de November de 2026 Cristina Pérez-Manglano
actualitat experiències família

El somni de La Coma–Mas del Rosari

12 de November de 2026 Sara Carbonell

© 2026 Periódico Educación. Salvo indicación contraria, los contenidos de esta web se distribuyen bajo licencia CC BY-NC-ND 4.0.

logotipo periódico educación

Proudly powered by WordPress | Theme: News Bit by Themeansar.

  • Home
  • Contacta
  • INICI
  • Sobre nosaltres
  • Subscripció
Gestionar consentimiento
Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. No consentir o retirar el consentimiento, puede afectar negativamente a ciertas características y funciones.
Funcional Sempre actiu
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Preferencias
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.
Estadísticas
El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. El almacenamiento o acceso técnico que se utiliza exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte.
Marketing
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en una web o en varias web con fines de marketing similares.
  • Gestiona les opcions
  • Gestiona els serveis
  • Gestiona {vendor_count} proveïdors
  • Llegeix més sobre aquests propòsits
Ver preferencias
  • {title}
  • {title}
  • {title}