Durant el mes més literari de l’any conversava amb estudiants de secundària sobre les proeses del Quixot de la Manxa i, de sobte, un astut adolescent va dir:
«Soy don Quijote virtual y derribaré las tareas que nos torturan.»
En escoltar este desafiament, el seu amic va respondre:
«Soy Sancho Panza y propongo que, en lugar de luchar, vámonos al recreo, el mejor bálsamo de la mañana.»
Entre riures, vam gaudir un esbarjo literari.
És així que, a partir d’estos diàlegs amb adolescents replets de somnis que aspiren a transformar el món com a quixots moderns, durant este abril se celebra el Dia de l’Idioma xinés, anglés i, especialment, el 23 d’abril, el Dia de l’Idioma, Dia Mundial del Llibre i del Dret d’Autor. Tots estos esdeveniments culturals giren entorn del llibre, el dispositiu que va canviar el món per sempre. A més de ser a prova de robatori, les seues pàgines ens obrin oportunitats per a triomfar en la vida.
Sembla una màgia literària que Miguel de Cervantes Saavedra, William Shakespeare i l’Inca Garcilaso de la Vega moriren en 1616, en una coincidència literària que s’associa al 23 d’abril com a data representativa dels llibres. Per això, la UNESCO va declarar este dia com el Dia Mundial del Llibre i del Dret d’Autor, convertint la lectura en un superpoder contra els molins de la ignorància.
A les nostres aules i espais d’aprenentatge, convidem als estudiants a llegir amb El Quixot de la Manxa per a derrocar l’estupidesa, reconeixent en Miguel de Cervantes Saavedra la força de la crítica social, la imaginació, la justícia i l’humor. Promoguem també a William Shakespeare, pare de Hamlet i Romeo i Julieta, que ens ajuden a comprendre els dilemes i emocions humanes. Finalment, valorem a l’Inca Garcilaso de la Vega amb els seus Comentarios reales de los Incas, que enfortixen la nostra identitat cultural com a educació intercultural per a una convivència solidària.
Així que, benvolgut lector, deixa’t portar de passeig per les intrigants pàgines dels llibres, de la mà dels escriptors, i submergeix-te en les meravelloses paraules de la fantasia, l’alegria, la reflexió, la llibertat i la creativitat. Esta aventura ens permet consolidar el nostre desenrotllament humà, convertint-nos en ciutadans capaços de construir junts un món millor.
Imatge: Freepik
Llicenciat en educació per la Universitat Nacional Major de Sant Marcos (Perú) i màster en Ciències pedagògiques per la Universitat de l'Havana. Professor de postgrau en diverses universitats des del 2015. Membre del Comité científic en diverses revistes científiques indexades i coautor d'articles en *Scopus, *Scielo i *Latindex.