Skip to content
  • 25 de July de 2026
logotipo periódico educación
  • Català
    • Català
    • Español
  • Sobre nosaltres
  • Seccions
    • a debat
    • entrevistes
    • evidències
      • articles científics
    • experiències
    • familia
    • per a classe
    • reflexions
  • Subscripció
  • Contacta
  • in English
Top Tags
  • prevenció
  • AEE
  • per a classe
  • formació
  • lectura
  • diversitat
  • salut

Latest Post

Tres diferències entre l’adaptació de Nolan i l’Odissea d’Homer Hipólito Unanue: l’il·lustrat innovador i visionari de l’educació El ritme d’aprenentatge de les lletres Més enllà de l’ocupació: claus per a enfortir l’ocupabilitat (II) L’Odissea i les tertúlies dialògiques
actualitat

La Comissió Europea llança l’estratègia 2026-2030 per a accelerar la igualtat i frenar la violència

29 de March de 2026 DF Diario Feminista

Nova Estratègia d'Igualtat de Gènere 2026-2030, un pla que busca integrar la igualtat en totes les polítiques comunitàries...

actualitat articles científics

Junts contra la soledat en les persones amb síndrome de Down

28 de March de 2026 Aitor Alzaga

Quan els contextos educatius fomenten activament la inclusió, creen oportunitats per a establir relacions socials significatives...

actualitat

Sari Hanafi en l’escola

27 de March de 2026 M. Luisa Jaussi

Acostumat al fet que diversitat i inclusió siguen paraules buides, ha descobert que hi ha actuacions que les recreen amb èxit en la realitat.

articles científics família

Les relacions de qualitat són la millor inversió en una vida feliç

26 de March de 2026 Aitor Alzaga

L'efecte de les relacions en la felicitat no és immediat. Els canvis en les relacions no sempre generen canvis ràpids en la felicitat

actualitat reflexions

Inici de l’any escolar, una responsabilitat compartida

25 de March de 2026 David Auris Villegas

«Si bé no tinc fills, com a ciutadans som responsables que les generacions s'eduquen per a liderar el país, beneficiar a tots...»

actualitat

Stefaan Hermans i polítiques educatives europees

24 de March de 2026 M. Luisa Jaussi

S'ha intensificat a la Unió Europea l'afirmació que les decisions educatives han de basar-se en evidència i dades comparables...

articles científics família recursos

La importància de la higiene bucal des d’edats primerenques

23 de March de 2026 Cristina Pérez-Manglano

Dins dels nostres ossos ocorre una batalla necessària entre dos tipus de cèl·lules: els osteoblasts (constructors) i els osteoclasts...

articles científics família

Un de cada vint bebés patix abús físic per part dels seus cuidadors

22 de March de 2026 DF Diario Feminista

L'exposició a la violència primerenca s'associa amb un major risc de problemes cognitius, emocionals i de salut al llarg de la vida...

articles científics evidències família

Interaccions socials de qualitat: la clau de l’aprenentatge digital

21 de March de 2026 Beatriz Villarejo

L'aprenentatge digital en la infància no pot entendre's sense considerar el paper de les interaccions entre xiquets i persones adultes...

articles científics família recursos

Audició i llenguatge a l’aula d’infantil (V)

20 de March de 2026 Cristina Pérez-Manglano

Extraiem algunes claus de l'article "Per què alguns xiquets parlen més tard que uns altres?" (Frontiers for Young Minds)...

Posts pagination

1 … 12 13 14 … 134
Estadísticas
  • 214
  • 1,852
  • 10,033
Publicacions més vistes
  1. Aprendre a llegir i escriure en educació infantil? (921)
  2. Tipus d’agrupament per a un aula inclusiva (875)
  3. Aclariments sobre el club de valents violència zero (851)
  4. Com començar a fer tertúlies literàries dialògiques (615)
  5. Com més prompte pugem les expectatives, millor (604)
  6. El bullying es para amb evidències científiques (561)
  7. Com començar a fer grups interactius (503)
  8. Bystander intervention per a frenar la violència escolar (494)
  9. Camins cap a l’èxit escolar (476)
  10. Tecnologia digital. Beneficia o perjudica a la infància? (458)
  11. La diversitat és una oportunitat per desenvolupar els millors aprenentatges (450)
  12. Per què “me mola el xulito”? (443)
  13. Com es poden regular les emocions des dels sentiments? (420)
  14. Xiquets i xiquetes amb autisme en entorns interactius (410)
  15. L’amor romàntic i la rellevància que té en educació (401)
  16. Andamiatge i aprenentatge de les matemàtiques (400)
  17. La memòria i l’esforç són indispensables per a l’aprenentatge (394)
  18. Evidències científiques: ús de mòbils a la infància (388)
  19. Qualitat de lectura vacacional: La Societat Dialògica (374)
  20. Codocència a les aules. Tot val? (368)

Recents

  • Tres diferències entre l’adaptació de Nolan i l’Odissea d’Homer
  • Hipólito Unanue: l’il·lustrat innovador i visionari de l’educació
  • El ritme d’aprenentatge de les lletres
  • Més enllà de l’ocupació: claus per a enfortir l’ocupabilitat (II)
  • L’Odissea i les tertúlies dialògiques

actualidad actualitat AEE art ASI atacs mediàtics a l'educació avaluació ciències comunitat cultures diversitat educació especial educació física educació infantil escola rural esdeveniments esport faules feminisme formació història idiomes inclusió innovació lectura lideratge matemàtiques música NAM neurociència orientació educativa per a classe polítiques educatives prevenció referents salut salut mental secundària sociologia teories TIC treball social universitat VdG violència zero

¿Te has perdido algo?

a debat actualitat

Tres diferències entre l’adaptació de Nolan i l’Odissea d’Homer

25 de July de 2026 Ramón Flecha
experiències recursos

Hipólito Unanue: l’il·lustrat innovador i visionari de l’educació

24 de July de 2026 David Auris Villegas
articles científics família

El ritme d’aprenentatge de les lletres

23 de July de 2026 Gontzal Uriarte
articles científics

Més enllà de l’ocupació: claus per a enfortir l’ocupabilitat (II)

22 de July de 2026 Carolina Grau
logotipo periódico educación

Proudly powered by WordPress | Theme: News Bit by Themeansar.

  • Home
  • Contacta
  • INICI
  • Sobre nosaltres
  • Subscripció