No traguem a les famílies de l’equació
L'alfabetització de les famílies en tot el referent a les innovacions educatives i les actuacions d'èxit contrastades és labor fonamental d'un professorat responsable amb el seu paper com a agent…
Dret Humà Universal a l’Educació de qualitat
Els 30 articles de la Declaració són grans desconeguts per a la majoria de la societat, però estan presents en totes les relacions i en tots els països, perquè són…
La ciutadania vol polítiques educatives basades en evidències
La ciutadania té un creixent accés obert a la informació científica sobre educació i, per tant, expressa un rebuig creixent a les polítiques que es basen en faules que generen…
Somiar l’èxit educatiu
Tinc la sort de treballar en una escola que acaba d'aprovar en assemblea que vol ser una comunitat d'aprenentatge. Durant tot el procés, hem dialogat amb moltes de les persones…
Obrir les escoles a la participació de les famílies?
La ciència ens ha demostrat que la implicació familiar millora els resultats i la convivència; independentment del nivell social, econòmic o acadèmic de les persones voluntàries.
L’exposició primerenca al llenguatge de qualitat
Si sabem que l'exposició primerenca al llenguatge impacta positivament en les habilitats posteriors, no fer-ho seria renunciar a una societat del futur amb més preparació i formació.
Els millors llibres s’entenen
Qui sap molt no necessita distància, ni tarimes ni escriure de manera que no es comprenga. Al contrari, escriu perquè tothom ho entenga.
És favorable la repetició de curs?
Amb el pretext del baix rendiment acadèmic, la repetició continua sent una pràctica actual malgrat que les investigacions demostren que provoca conseqüències adverses.
Assemblees de representants: volem escoles violència 0
Después de muchos cursos haciendo asambleas de aula y de centro, empezamos a encontrar resultados: los conflictos disminuyen, el alumnado se posiciona frente a la violencia y defiende a las…
PIRLS 2021: Ens comprometem amb la millora
Siguem clars: davant d’estos resultats hi ha dues opcions: comprometre's i responsabilitzar-se per a una millora o no fer-ho.