Desarrollo instrumental, social y emocional en infantil
Se analizaron clases de infantil donde se implementan prácticas educativas de alta calidad que involucran al alumnado utilizando formas lingüísticas y actos comunicativos efectivos
Asambleas en educación infantil: narración compartida
Las lecturas compartidas tienen un potencial excepcional en el proceso de aprendizaje. Sin embargo, el éxito depende en gran medida de la intervención activa del profesorado.
Desarrollo evolutivo de Piaget, ¿te suena?
Profesorado y familias podemos ser quienes marquemos la diferencia, no dejándonos engañar por quienes siguen defendiendo estas teorías y las prácticas que se basan en ellas
¿Por qué faltan niños y niñas a la escuela en infantil?
Resultados positivos con la participación de la comunidad en las escuelas que implementan actuaciones educativas de éxito y se transforman en Comunidades de Aprendizaje.
Potenciar el desarrollo de las funciones ejecutivas (II)
Debatir estos temas en base a las evidencias es necesario para detectar “modas educativas” que tienen efectos perjudiciales y para potenciar estas funciones ejecutivas al máximo
Potenciar el desarrollo de las funciones ejecutivas
Una vez más, las interacciones entre personas se convierten en la piedra angular, ¡fantástica noticia, porque no depende ni de recursos ni de inversión!
¿Juego libre? Pero ¿cómo?
La APA aporta unas recomendaciones sobre el juego libre que pueden ayudarnos con nuestros niños, niñas y alumnado, y también a nosotros y nosotras como personas adultas.
Iniciar la lectoescritura lo antes posible
El estudio, publicado en ‘Trends in Psychology’, investigó si las habilidades de alfabetización temprana favorecen el éxito en las habilidades lectoescritoras...
Matemáticas en educación infantil
Las familias podemos aportar grandes avances, en este sentido, si tenemos en cuenta que nuestro papel resulta muy importante.
Relaciones tempranas de calidad para un futuro mejor
En este mismo informe, se recogen 5 principios que pueden guiar a los profesionales de la salud, la educación y los servicios sociales en la salud relacional temprana