Capital depredador y relaciones tóxicas
Podemos poner a disposición de los jóvenes este tipo de evidencias y ofrecerles espacios de diálogo seguros en los que encuentren la libertad para escoger.
Richard Serra y ciudadanía. ¿Belleza o fealdad?
Perspectiva “bottom up” y diálogo igualitario. Así es el arte social que tanto gusta y desea la ciudadanía, el que se basa en la teoría de la Sociedad Dialógica.
Serra and citizenship: beauty or ugliness?
The opening of the library has had a positive impact and moves away from any form of predatory capitalism that excludes freedom and beauty in human creations. This is the…
¿Cómo mejorar la comprensión lectora? (3)
¿Qué recomendaciones nos sugiere la evidencia científica para mejorar la habilidad inferencial en comprensión lectora? Los estudios revisados nos señalan algunas sugerencias.
¿Cómo hablar sobre tecnología con adolescentes?
Cambiar esa mirada de desaprobación por empatía. Vemos una vez más cómo el diálogo igualitario es la clave, con argumentos de validez y no impositivos o de poder.
Lecturas que mejoran el mundo de la educación (7)
En tertulia pedagógica dialógica leí y debatí este libro. Me abrió los ojos; y he tenido la suerte de poder ofrecerlo a estudiantes de 1º de Magisterio de infantil y…
Coeducación sí, pero no de cualquier manera
Nos exigen que en todos los colegios exista un plan de coeducación. ¿Nos vamos a conformar con el primer programa que nos presenten sin saber qué resultados está dando?
El cielo y el suelo
Profesorado, familias, personas investigadoras y de la administración y el gobierno compartiendo en la jornada sobre género más importante que haya habido nunca en Asturias.
Las evidencias de impacto social también en el fútbol
Convenio entre Federación Asturiana de Fútbol, CREA y Asturias AEBE para mejorar el Protocolo de Bienestar y Protección a la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia.
Amistad en escuelas culturalmente diversas
La implementación de actuaciones educativas basadas en evidencias científicas de impacto social han llevado a una reducción del absentismo y a un aumento del rendimiento académico.